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【小編寄語(yǔ)】孩子學(xué)少兒英語(yǔ)與玩可以兼得，關(guān)鍵是找到適合孩子年齡與性格特征的學(xué)習方式。寓教于樂(lè )的代表科目。如果您想了解更多有關(guān)重慶少兒英語(yǔ)精品培訓班聯(lián)系地址在哪，可撥打下面400免費電話(huà)咨詢(xún)詳細的課程班次，學(xué)費和校區地址，免費預約體驗課程，歡迎您的來(lái)電！

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招生對象：想要提高英語(yǔ)成績(jì)的人員

重點(diǎn)課程：商務(wù)英語(yǔ)、雅思、口語(yǔ)、托福、職業(yè)英語(yǔ)、SAT

上課時(shí)間：周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導方式：小班、一對一

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1、開(kāi)火車(chē)：教師對一個(gè)組的*個(gè)學(xué)生報一個(gè)數，由這個(gè)學(xué)生接著(zhù)這個(gè)數字說(shuō)下一個(gè)數，第二個(gè)學(xué)生再接著(zhù)說(shuō)下一個(gè)數，(當然也可以倒過(guò)來(lái))，直到小組的*一個(gè)學(xué)生?？催@個(gè)小組的學(xué)生有否說(shuō)錯，全對的組獲勝。此游戲既適合復習、鞏固所學(xué)的數詞，也有利于學(xué)生的思維訓練，對于提高學(xué)生的快速反應能力大有好處。

2、找鄰居：這個(gè)游戲可以分組競賽。教師將學(xué)生按左右分成兩組，然后用漢語(yǔ)說(shuō)一個(gè)數，如“16”，則16號學(xué)生應立即站起來(lái)并用少兒英語(yǔ)報數，然后前面15號學(xué)生和后面17號學(xué)生就要相繼站起來(lái)用少兒英語(yǔ)說(shuō)“。不能迅速站起來(lái)或是說(shuō)錯了的要扣分，*扣分最少的組為優(yōu)勝。此游戲主要是訓練學(xué)生的口語(yǔ)以及對數字的熟練程度、反應能力。

3、變魔術(shù)：請每個(gè)學(xué)生自帶一根軟鐵絲，老師說(shuō)出一個(gè)字母，同學(xué)快速用鐵絲折出這個(gè)字母的形狀，最快的學(xué)生獲得獎勵。這個(gè)游戲可用來(lái)復習鞏固所學(xué)的字母。

4、傳口令：教師對一個(gè)組或幾個(gè)組的*個(gè)學(xué)生輕聲耳語(yǔ)一個(gè)少兒英語(yǔ)單詞、詞組或短句，由這個(gè)學(xué)生轉身對第二個(gè)學(xué)生輕聲耳語(yǔ)這個(gè)單詞、詞組或短句，再由第二個(gè)學(xué)生耳語(yǔ)給第三個(gè)學(xué)生，直至小組的*一個(gè)學(xué)生，由該學(xué)生大聲說(shuō)出所聽(tīng)到的單詞、詞組或短句。如果說(shuō)出的詞或短句與老師的相同，就表示口令傳對了。此游戲既可以復習所學(xué)的單詞、詞組或短句，也可以進(jìn)行聽(tīng)力訓練。

寶寶常會(huì )拿著(zhù)書(shū)或指著(zhù)標語(yǔ)牌問(wèn)："這是什么字？"這些行為都是孩子渴望識字的萌芽。這個(gè)階段，孩子對于認字和書(shū)寫(xiě)發(fā)生了濃厚的興趣。隨著(zhù)口語(yǔ)表達能力和書(shū)寫(xiě)能力的提高，孩子的詞匯量迅速擴大。他們通過(guò)主動(dòng)閱讀來(lái)滿(mǎn)足自身的好奇心和探索欲望，并通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達自己的想法和意見(jiàn)。大多數的孩子已經(jīng)具備了歸類(lèi)和簡(jiǎn)單概括能力。孩子不僅能夠考慮事物的外部特征和內部特征，并將其聯(lián)系并進(jìn)行概括并且模仿得越來(lái)越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語(yǔ)言方式。對于比較嚴重的錯誤，當然要及時(shí)糾正，不過(guò)對于很多無(wú)傷大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，沒(méi)有必要嚴厲糾錯。如果孩子總覺(jué)得自己說(shuō)錯了，或者總害怕自己犯錯，那么就會(huì )產(chǎn)生畏難情緒，失去學(xué)習英語(yǔ)的興趣和信心。培養幼兒說(shuō)英語(yǔ)的自信比英語(yǔ)說(shuō)得是否準確更重要，所以，多一些積極的鼓勵和肯定，充分的交流溝通，幫助孩子產(chǎn)生“成就感”，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。

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