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【小編寄語(yǔ)】孩子學(xué)習少兒英語(yǔ)像學(xué)習咱們的漢語(yǔ)一樣，這內容也是貫徹“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，讀寫(xiě)逐步跟上”的原則，不講語(yǔ)法。如果您想了解更多有關(guān)重慶4歲孩子去哪輔導幼兒英語(yǔ)/好的機構推薦 ，可撥打下面400免費電話(huà)咨詢(xún)詳細的課程班次，學(xué)費和校區地址，免費預約體驗課程，歡迎您的來(lái)電！
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招生對象：想要提高英語(yǔ)成績(jì)的人員
重點(diǎn)課程：商務(wù)英語(yǔ)、雅思、口語(yǔ)、托福、職業(yè)英語(yǔ)、SAT
上課時(shí)間：周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
輔導方式：小班 、一對一
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鼓勵多，在教學(xué)中盡量讓孩子們從多方面展示已經(jīng)學(xué)會(huì )了什么，特別強調展示,能做什么；而不是盯著(zhù)孩子“還沒(méi)學(xué)會(huì )什么、不能做什么，去考他們、去難為他們。英語(yǔ)認證培訓點(diǎn)聘請的教師都經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓的，并經(jīng)考核合格持有專(zhuān)門(mén)的上崗證，這樣的教師使用這樣的教材進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)習英語(yǔ)提供了可靠的保障。家長(cháng)應積極與學(xué)校配合，共同培養孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣
支持并幫助孩子準備教具，制作學(xué)具.如動(dòng)物玩具、車(chē)船模型、圖片等都是很有用的教具。又如，在孩子學(xué)習有關(guān)的如“地點(diǎn)”、“方位”等詞時(shí)，家長(cháng)幫助孩子制作兩套學(xué)具會(huì )更有效，如學(xué)“這”、“那”、“這里”、“那里”時(shí)，如果將兩個(gè)相同的教具小汽車(chē)，放在不同距離的地方，就可以更形象地表現“這是一輛小汽車(chē)，那也是一輛小汽車(chē)”，這樣做也更易于記憶。特別值得注意的是，孩子在準備這些教具、學(xué)具的過(guò)程中，就是在積極地、有效地學(xué)習和復習。
鼓勵孩子并同孩子一起做動(dòng)作。如問(wèn)候語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)的應答，做過(guò)家家游戲、畫(huà)圖、涂色、剪拼等，這些活動(dòng)既是有效的學(xué)習，也是親子之間親切的交流。鼓勵孩子聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習。如在家居物品上貼上英文標簽，全家人一道學(xué)；去公園、商店時(shí)，復習有關(guān)詞、句；鼓勵孩子主動(dòng)同外賓交談等。兒童學(xué)習語(yǔ)言的過(guò)程，先后有兩種不同的趨勢。起初是擴展的趨勢，就是能夠學(xué)會(huì )越來(lái)越多的語(yǔ)音，3~6歲的幼兒正處于這種階段，在此以后，學(xué)習語(yǔ)言的趨勢逐漸趨向收縮。專(zhuān)家指出：‘3~6歲內的兒童，相當容易學(xué)會(huì )世界各民族語(yǔ)言的發(fā)音?？梢哉f(shuō)幼兒在學(xué)習外來(lái)語(yǔ)上有比較好的先天條件，孩子們很容易接受新的單詞。但是幼兒也有其特定的年齡特點(diǎn)，注意力時(shí)間短、喜歡重復、理解和接受能力相對較差等，于是我結合年齡特點(diǎn)精心設計英語(yǔ)活動(dòng)。例如：在*次的英語(yǔ)活動(dòng)中，我將apple 和A作為我的教學(xué)內容，讓孩子們的觸覺(jué)（摸）、嗅覺(jué)（聞）、味覺(jué)（嘗）等多感官參與學(xué)習，并讓每個(gè)孩子上來(lái)做“送apple 寶寶回家”的游戲，使每個(gè)孩子都能練習和重復apple這個(gè)單詞的發(fā)音，我也能為他們個(gè)別糾正發(fā)音。*結合短小易學(xué)的兒歌（apple黃、 apple紅、 apple圓、 apple嘖、嘖、嘖、甜。）一方面是幼兒熟悉apple 的發(fā)音，另一方面把apple的特點(diǎn)也感知了一次。一次活動(dòng)下來(lái)，孩子們興趣很高，而且很輕松的就把apple這個(gè)單詞學(xué)會(huì )、記牢了。 幼兒期正是孩子語(yǔ)言學(xué)習的敏感期，應抓住孩子學(xué)習英語(yǔ)的年齡特點(diǎn)、抓住英語(yǔ)學(xué)習的科學(xué)性，讓孩子愉快學(xué)習、樂(lè )意開(kāi)口，讓早期的英語(yǔ)學(xué)習對孩子終身的興趣產(chǎn)生積極影響。
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