創(chuàng )業(yè)指導。港焙西點(diǎn)學(xué)校特別開(kāi)設創(chuàng )業(yè)輔導課程,讓學(xué)員在創(chuàng )業(yè)是少走彎路。學(xué)校至今以幫助余名學(xué)子成功創(chuàng )業(yè)。

創(chuàng )業(yè)致富的始發(fā)地。

創(chuàng )業(yè)難,守業(yè)更難,而把事業(yè)做大做強更是難上加難。創(chuàng )業(yè)者可以憑借獨特的產(chǎn)品優(yōu)勢,在市場(chǎng)的夾縫中殺出條血路,可是往往站穩腳跟還沒(méi)幾年,就被群起的效仿競爭假冒攪得焦頭爛額,或者腳踩進(jìn)錯誤投資盲目擴大的污泥中,再也難以脫身。

創(chuàng )就業(yè)幫扶措施,學(xué)員就業(yè)更輕松

創(chuàng )新時(shí)尚:每周皆有新品發(fā)布,跟緊潮流,注重學(xué)員創(chuàng )新,長(cháng)遠發(fā)展。

創(chuàng )意性讓工作更有趣

創(chuàng )意是指所要表達的創(chuàng )作意圖,想要說(shuō)明什么,想要表達何種內容,這都要通過(guò)深思熟慮,反復推敲,方能確定,在生活中,可以表達的內容很多,但如何表達,怎樣才能表達好,這就要求西點(diǎn)師在創(chuàng )意過(guò)程中對所要表達的內容要有深刻認識和理解,從各個(gè)角度思考和確認,從中提煉,去其糟粕取其精華,創(chuàng )作設計出美,富有內涵的藝術(shù)食品,創(chuàng )意在西點(diǎn)裝飾藝術(shù)中起到舉足輕重的作用。

創(chuàng )意是西點(diǎn)裝飾的階段,對于西點(diǎn)師來(lái)說(shuō)是件既苦惱又欣慰的事,需要花費很多時(shí)間和精力,全心投入,不斷收集素材,標新立異,創(chuàng )造美的和諧,同時(shí)又是個(gè)深刻認識過(guò)程的發(fā)展,對于創(chuàng )意,首先要明確創(chuàng )意的目的要求,組織與構思的過(guò)程。

各種西點(diǎn)食品,憑借豐富的口感,可愛(ài)討喜的造型,成為時(shí)下頗受歡迎的美食之西點(diǎn)行業(yè)也成為目前炙手可熱的高薪就業(yè)行業(yè),西點(diǎn)師成為更多人向往的職業(yè)。想要成為名行業(yè)內的專(zhuān)業(yè)西點(diǎn)師,選擇所好的西點(diǎn)培訓學(xué)校成了重中之重。

出高徒這句話(huà)大家定很熟悉,學(xué)習西點(diǎn)也是如此,老師技術(shù)水平不行,教出來(lái)的學(xué)生可想而知是什么樣子的。所以大家在選擇西點(diǎn)培訓學(xué)校的時(shí)候定要到現場(chǎng)看看老師的真是水準,不要被些廣告信息蒙蔽了。

授課理論實(shí)操不限學(xué)習食材合理課程安排,學(xué)員學(xué)到時(shí)尚實(shí)用西點(diǎn)技術(shù)。

授課理論實(shí)操不限學(xué)習食材合理課程安排,學(xué)員學(xué)到時(shí)尚實(shí)用西點(diǎn)技術(shù)。

教學(xué)

多元化上課內容

多年來(lái),作者曾經(jīng)不斷對國內多數西點(diǎn)店籌備裝修習慣進(jìn)行分析,并大致了解很多經(jīng)營(yíng)者對于西點(diǎn)店的裝修風(fēng)格,了解大都偏重于以經(jīng)濟省錢(qián)為目標,例如:委托裝修工依據自己構想設計匆促進(jìn)行裝修;模仿心目中理想對象直接照抄施工;委托室內設計協(xié)助整體規劃設計施工。以致于不知不覺(jué)中,普遍給顧客產(chǎn)生"整體色彩雜亂印象不鮮明,服務(wù)動(dòng)線(xiàn)無(wú)序"等現象者比比皆是。