少兒學(xué)英語(yǔ)有什么方法？怎么引導少兒學(xué)英語(yǔ)？關(guān)于少兒學(xué)習小編也是總結和很多家長(cháng)的經(jīng)驗和一些少兒英語(yǔ)啟蒙教育方面的文章，這里給大家說(shuō)說(shuō)少兒怎么學(xué)英語(yǔ)！

一、調動(dòng)積極性

怎么引導少兒學(xué)英語(yǔ)？大家都知道興趣很重要，少兒學(xué)習英語(yǔ)必定離不開(kāi)興趣需要，別說(shuō)什么為你好，為少兒的將來(lái)之類(lèi)拿大道理去逼迫，這沒(méi)用，所以無(wú)論是家長(cháng)還是教學(xué)者都應該有耐心地，遵循少兒發(fā)展特點(diǎn)去教學(xué)、引導。

比如利用學(xué)生喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn)，利用各種內容豐富的故事來(lái)吸引學(xué)生的注意力，或者是設置一些內容豐富、可以參與表演（在體驗中學(xué)習英語(yǔ)效果更好）情節活潑、生動(dòng)的故事讓少兒充當故事的角色，扮演，然后調動(dòng)少兒的表演欲望，表達欲望，充分調動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性。

阿卡索是在線(xiàn)一對一上課的，我覺(jué)得很不錯，只要在家就可以上課了，比較方便！而且老師都是外教，口音各方面也都是比較準。價(jià)格方面也很便宜，平均一節課才二十塊錢(qián)左右。大家可以試幾節課：http://www.agomla.com/lps/AllTogether/default.htm。

二、培養發(fā)散思維

怎么引導少兒學(xué)英語(yǔ)？調動(dòng)積極性還不夠，因為無(wú)論是表演、角色、故事并不能一直吸引孩子的注意力，所以家長(cháng)還是教師都應該在少兒體驗過(guò)程中多多引導，讓少兒提出一些創(chuàng )新性的想法。

比如我的孩子課上很喜歡提問(wèn)題，思維很活躍，問(wèn)題有了才能解答，解答本身這個(gè)過(guò)程也能產(chǎn)生很多思想火花，外教可以充分利用學(xué)生的這些建議——往往都是符合學(xué)生發(fā)展、具有代表性的建議，然后開(kāi)展一些活動(dòng)，少兒不單學(xué)到了英語(yǔ)，而且還能了解其他事情，提高綜合能力，我覺(jué)得這點(diǎn)還是很重要的。

三、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面提高

怎么引導少兒學(xué)英語(yǔ)？很多家長(cháng)都比較尊重孩在的喜好，比如少兒喜歡看動(dòng)畫(huà)學(xué)英語(yǔ)，便忽視了閱讀，或者是孩子不喜歡開(kāi)口，便隨著(zhù)他去，認為少兒學(xué)習英語(yǔ)得從興趣出發(fā)，這點(diǎn)沒(méi)錯，但是要知道英語(yǔ)的學(xué)習需要基于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功的基礎之上，所以，無(wú)論孩子是否喜歡其中某一項，比如英語(yǔ)寫(xiě)作。

我覺(jué)得都要發(fā)展這方面的興趣，采用一些可行性的方法，比如獎懲制度，比如把不喜歡、不擅長(cháng)的和擅長(cháng)、喜歡的結合在一起，在平時(shí)引導少兒學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中將相應的基本功訓練放在主要位置，不斷的鍛煉和訓練基礎知識才能強化知識的消化和應用。

以上就是怎么引導少兒學(xué)英語(yǔ)的相關(guān)內容分享，我的孩子現在上**，選擇的是阿卡索培訓，感覺(jué)挺不錯的，孩子也很開(kāi)心，我覺(jué)得這種學(xué)習模式很好，孩子在家學(xué)安全，我們做家長(cháng)的也可以節省點(diǎn)時(shí)間。效果也非常不錯：http://www.agomla.com/lps/children/childrenlbqhz.htm。