市場(chǎng)需求往往是與人們生活完善而存在，如今高品質(zhì)的生活，讓作為家長(cháng)的都特別關(guān)心下一代孩子們的人生路。教育就成了重點(diǎn)要抓的對象，從孩子的啟蒙開(kāi)始就報了各種班，尤其是英語(yǔ)培訓，更讓家長(cháng)們趨之若鶩，而在線(xiàn)英語(yǔ)培訓的授課模式也變得多樣化，其中，就有一對一，一對多或者是面對面，以及線(xiàn)上課程，而在線(xiàn)英語(yǔ)培訓一對一好些，還是一對多更有效呢?這個(gè)問(wèn)題讓家長(cháng)們非常困擾。

其一：說(shuō)到在線(xiàn)英語(yǔ)培訓一對一與一對多的利弊，從字面上就可以看出外教一對一的優(yōu)勢就在于外教能夠全心針對這個(gè)小朋友單獨進(jìn)行輔導，較之于一對多的授課方式來(lái)說(shuō)，能夠針對孩子詞匯以及發(fā)音等種細節上的欠缺給予及時(shí)糾正，根據孩子基礎和性格，單獨設定一套課程進(jìn)度，才能夠確保孩子接受的進(jìn)度。

雖然說(shuō)能夠根據孩子性格、基礎以及接受能力，以針對性的方式制定的學(xué)習內容與方案，孩子們才能夠掌握到正確的學(xué)習方式，也能夠更快地提升孩子對英語(yǔ)的愛(ài)好興趣，但然，在好的優(yōu)勢基礎上，還是存在有一定的弊端，而這一點(diǎn)就在于費用產(chǎn)生的問(wèn)題，畢竟一對一的授課形式，所要的成本肯定會(huì )高過(guò)一對多的成本。

其二：從字面意思中可以看出，一對多的授課形式，就是傳統的集體授課，就是像在學(xué)校一樣，最少是兩個(gè)或者是兩個(gè)以上的學(xué)生同時(shí)授課，這樣的優(yōu)勢就是更容易營(yíng)造出學(xué)習氣氛，也能夠吸引到孩子之間互動(dòng)性，讓孩子交到朋友，價(jià)格上也較低，畢竟孩子多平攤的學(xué)費就相對便宜一些。

但是這樣的外教授課方式，卻不能夠顧及到每個(gè)小孩子的情況，尤其是如今孩子的調皮程讓人煩不勝煩的情況下，從整個(gè)效果來(lái)說(shuō)，每一處都不可能做到不那么如意，況且，在這樣的情況下，對于孩子的多做細節更是沒(méi)有辦法一一糾正過(guò)來(lái)，再從每個(gè)學(xué)員的各方面情況出發(fā)進(jìn)行分配，也不可能如在線(xiàn)英語(yǔ)培訓一對一這樣方便，想什么時(shí)候開(kāi)課都可以的。

（本文編輯：天才網(wǎng)愛(ài)笑的女孩）