成都學(xué)注意力地址，常常有人問(wèn)你成都記憶力培訓的事情，掌握了如何利用交替記憶法，自測記憶法的具體方法，如何訓練小孩記憶力大大小小一系列情況，必定熟知。

1.如何利用交替記憶法

交替記憶法是學(xué)習中比較常用的一種方法，那么應該怎樣去運用呢？首先我們可以把重要的事情放在開(kāi)頭和結尾去記，重要的東西可以先去記錄和講解，結尾時(shí)在強調一次。其次學(xué)習大篇幅的資料時(shí)我們可以采取分段式記憶法。*我們可以合理的組織識計材料，安排合理的學(xué)習時(shí)間。

2.自測記憶法的具體方法

自測記憶法的方法有以下幾種。1.定期檢測，晚上睡覺(jué)前我們可以將當天所學(xué)的知識自己復述一遍，每個(gè)禮拜周末將本周所學(xué)的知識做一個(gè)總結。2.默寫(xiě)自測，每日將自己所學(xué)的重要知識點(diǎn)用默寫(xiě)記憶的方式寫(xiě)下來(lái)，然后再做個(gè)對比。3.設問(wèn)自答，讓自己成為對個(gè)角色，從不同的角度去看和理解問(wèn)題。

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3.如何訓練小孩記憶力

相信各位父母知道我們人腦是有分工的嗎？左腦負責邏輯、數學(xué)、寫(xiě)作、推理和分析以及語(yǔ)言，左腦被稱(chēng)為抽象大腦和學(xué)術(shù)大腦，右腦負責（繪畫(huà)、韻律、情感、想象力和創(chuàng )造力，以及音樂(lè )即藝術(shù)大腦和抽象大腦）等。簡(jiǎn)單地說(shuō)左腦負責理性右腦負責感性。所以大腦發(fā)育專(zhuān)家研究表明，發(fā)育右腦的*時(shí)間是在6歲之前，尤其是0~3歲這個(gè)階段是右腦優(yōu)勢時(shí)期。在3~6歲之間是大腦的優(yōu)勢逐漸從右腦變?yōu)樽竽X的階段。一般來(lái)說(shuō)6歲以后孩子進(jìn)入左腦優(yōu)勢期。

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