學(xué)習數學(xué)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習過(guò)程，養成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng )新精神;正確對待學(xué)習中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養成積極進(jìn)取，下面是數學(xué)學(xué)習習慣的養成，歡迎各位閱讀和借鑒。

要養成良好的個(gè)性品質(zhì) ?

樹(shù)立正確的學(xué)習目標，培養強烈的學(xué)習興趣和頑強的學(xué)習毅力，對學(xué)習有足夠的信心。 ?

要養成良好的個(gè)性品質(zhì) ?

樹(shù)立正確的學(xué)習目標，培養強烈的學(xué)習興趣和頑強的學(xué)習毅力，對學(xué)習有足夠的信心。 ?

要養成良好的解題習慣，提高自己的思維能力 ?

培養和規范解題習慣是提高單詞、符號和圖形這三種數學(xué)語(yǔ)言表達能力的有效途徑，而數學(xué)語(yǔ)言是思維能力發(fā)展的基礎。因此，扎實(shí)的基礎可以逐步提高他們的思維能力。 ?

要養成良好的演算、驗算習慣，提高運算能力 ?

學(xué)生應該多動(dòng)腦筋去做，不僅可以書(shū)面計算，還可以口頭和心理計算，復雜的運算，要有耐心，掌握計算的原理，注意簡(jiǎn)單的方法。提高計算能力、速度和準確度。 ?

要養成歸納總結的習慣，提高概括能力 ?

在學(xué)習了每一節和每一章之后，有必要根據每一節和每一章的邏輯關(guān)系對知識進(jìn)行歸納總結，使知識系統化、組織化、主題化。它將對促進(jìn)知識的積累、靈活運用知識和提高能力發(fā)揮良好的作用。 ?