每一位教師都想成為一名好老師，但作為一名“好老師”的神話(huà)又是什么呢?是誰(shuí)?有什么特點(diǎn)?你怎么能成為一個(gè)?以下是小編為您整理的如何提高教師的綜合素質(zhì)的相關(guān)內容。 ?

如何提高教師的綜合素質(zhì) ?

友善與相親 ?

認為一個(gè)好老師最重要的特點(diǎn)是對學(xué)生友好。如果他的學(xué)生能與他分享他們的問(wèn)題，而不是害怕或猶豫，那就更好了。我認為學(xué)生總是認為他們的老師是他們的敵人。有了這種心態(tài)，他們永遠不會(huì )接近對方。 ?

良好的人格 ?

一個(gè)好的教師有很好的個(gè)性，沒(méi)有第二個(gè)想法。學(xué)生總是被具有良好個(gè)性的老師所吸引，從而導致更好的交流、理解和最終的好結果。每個(gè)人都可以有一個(gè)好的，體面的，可愛(ài)的，有個(gè)性的個(gè)性。衣著(zhù)得體，嗅覺(jué)好，和藹可親。這就是全部。 ?

淵博的知識與偉大的教育 ?

好老師的另一個(gè)重要特點(diǎn)是他的知識和自己的教育。有一句話(huà)說(shuō)：“老師就像他的知識一樣好?！碑吘?，他在做教師的工作，那就是教。如果他自己缺乏對他所教的某一*的知識，他就永遠不會(huì )為自己而出名。所以，只報名那些你有很好專(zhuān)業(yè)知識的科目，這也是一種道德義務(wù)。否則，這是不值得的。 ?

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本要求 ?

形成專(zhuān)業(yè)道德，具有高尚的師德素養。這就要求教師具備如下品質(zhì)：關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，愛(ài)國守法，教書(shū)育人，終身學(xué)習。拓展專(zhuān)業(yè)知識，具備廣博而精深的知識素養。教師的專(zhuān)業(yè)知識是教師職業(yè)區別于其他職業(yè)的理論體系和經(jīng)驗系統。 ?

提升專(zhuān)業(yè)能力，具備良好的教育教學(xué)能力素養。專(zhuān)業(yè)能力是教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)最突出的外在表現，也是評價(jià)教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)化水平的核心因素。構建專(zhuān)業(yè)人格，具備健康的心理素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)人格是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的心理基礎。教師的人格形象是學(xué)生親近或疏遠教師的首要因素。 ?

完善專(zhuān)業(yè)自我，形成專(zhuān)業(yè)思想。專(zhuān)業(yè)自我是教師在專(zhuān)業(yè)生活中創(chuàng )造并體現符合自己志趣，能力與個(gè)性的獨特的教育教學(xué)生活方式，以及個(gè)體在專(zhuān)業(yè)生活中形成的知識，職業(yè)理念，價(jià)值觀(guān)和教學(xué)風(fēng)格的總和。 ?

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展在本質(zhì)上是教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展的歷程，是教師不斷接受新知識，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)能力的過(guò)程。教師要成為一個(gè)成熟的專(zhuān)業(yè)人員，需要通過(guò)不斷的學(xué)習與探究歷程來(lái)拓展其專(zhuān)業(yè)內涵，提高專(zhuān)業(yè)水平，從而達到專(zhuān)業(yè)成熟的境界。 ?

怎么做才能成為一名好老師 ?

心中有愛(ài)。好教師，心中要有愛(ài)，這種愛(ài)不僅是對工作的熱愛(ài)，更是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。 用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。對“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對“差學(xué)生”更應加倍的關(guān)愛(ài)與呵護。用愛(ài)去發(fā)現他們學(xué)習上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信。 ?

縮小師生間心靈上的距離，使他們把教師當成知心朋友。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感。所以一個(gè)好老師首先要具備的就是仁愛(ài)之心。要能從學(xué)生成長(cháng)的出發(fā)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的形成，要成為學(xué)生學(xué)習的朋友，學(xué)習的知己，成為學(xué)生生命成長(cháng)的同行者，領(lǐng)路者和鼓勵者。 ?

提升素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！币o學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。我認為要做一名好老師，甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和淵博的文化知識。教師的專(zhuān)業(yè)知識是教書(shū)育人的資本，是將學(xué)生培養成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 ?

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只有這樣才能培養出高素質(zhì)的對社會(huì )有用的人才。此外，教師更應具有淵博的知識。淵博的知識能有益于增強教學(xué)效果，滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，也是適應現代社會(huì )科技不斷發(fā)展的需要。作為教師，平時(shí)應盡可能多的了解各方面的知識，以滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，用自己的知識感染學(xué)生，使教學(xué)過(guò)程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。 ?

如何提高學(xué)生的素養 ?

首先學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所在學(xué)校，從幼兒園開(kāi)始到*專(zhuān)業(yè)院校，長(cháng)達十幾年甚至二十多年，整個(gè)學(xué)校期間的學(xué)習就尤為重要。在學(xué)校，影響學(xué)生的最重要的就是老師了，學(xué)生素養的提高和老師的言傳身教是分不開(kāi)的。要提高學(xué)生素養，首先要做的是提高我們教師隊伍的素質(zhì)水平。 ?

家庭是影響一個(gè)學(xué)生的最重要的場(chǎng)所，原生家庭的環(huán)境對孩子的影響是一輩子的。所以，孩子素養的提高和父母密不可分，良好的父母形象，穩定和諧的家庭環(huán)境，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，有利于孩子的素養提高。父母就是孩子*的表率，給孩子創(chuàng )造一個(gè)好的家庭環(huán)境，是為人父母必須做的。 ?

社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生素養的有效途徑。孩子在學(xué)校和家庭接受的教育運用到社會(huì )實(shí)踐當中，并得到正確的輔導，有助于孩子質(zhì)的飛躍，比如經(jīng)常帶孩子參加有益的社會(huì )團體，培養孩子的愛(ài)心，帶孩子參加一些藝術(shù)方面的社會(huì )活動(dòng)，可以培養孩子的眼界和藝術(shù)修養。 ?

閱讀是*的老師，所以從小就開(kāi)始幫孩子養成良好的閱讀習慣對于孩子素養的提高非常重要，我們的孩子可以從好書(shū)中汲取豐富的養分，這些可能是父母和老師做不到的。多帶孩子去外面的世界看看，帶孩子去旅游，去認識大自然，去認識這個(gè)世界。自然界是*的老師，他們會(huì )教會(huì )孩子們很多東西。 ?