太原口才和演講培訓中心，話(huà)說(shuō)太原口才培訓前景非常好，我國早期口才歷程，怎樣培養口才，口才練聲法，領(lǐng)導演講類(lèi)口才，口才類(lèi)說(shuō)話(huà)技巧是對此詳細的分析。

1.我國早期口才歷程

我國早期的無(wú)產(chǎn)階級革命家講師肖春女，通過(guò)平時(shí)的艱苦訓練練就了非凡的口才。 肖春女在重慶第二女子師范*任教時(shí)，把鏡子掛在樹(shù)枝上開(kāi)始在前面講話(huà) 鏡子的。 他觀(guān)察著(zhù)鏡子里自己的表情和動(dòng)作。 經(jīng)過(guò)如此刻苦的訓練，他掌握了高超的演講藝術(shù)，教學(xué)水平迅速提高。 1926年，時(shí)年30歲，在毛澤東同志主持的廣州農民運動(dòng)車(chē)間工作。 他的演講受到了世界的高度尊重。

2.怎樣培養口才

鍛煉口才首先讓孩子復述小說(shuō)或電視劇中的故事，幫助孩子將長(cháng)篇故事濃縮成“裙子”； 給予更多 孩子們應該振作起來(lái)，對他們的努力給予具體的表?yè)P，比如“我很喜歡你描述的角色，很形象，能多說(shuō)點(diǎn)嗎？” 鼓勵孩子他人分享他們特別的個(gè)人生活經(jīng)歷； 大一點(diǎn)的孩子可以參加非正式的討論來(lái)訓練他們的辯論能力；

3.口才練聲法

生活中我們都喜歡聽(tīng)那些悅耳的聲音。不想聽(tīng)那些微弱、沙啞、干澀的聲音。 因此，我們有必要培養好嗓子，培養好嗓子。 俗話(huà)說(shuō)練好聲音必須先練氣。 呼吸是人體產(chǎn)生聲音的動(dòng)力。 就像汽車(chē)上的發(fā)動(dòng)機一樣，它是產(chǎn)生聲音的基礎。 呼吸的大小與發(fā)聲有直接的關(guān)系。 呼吸不足，聲音微弱，用力過(guò)猛，聲帶受損。 所以，我們練聲，首先要學(xué)會(huì )用氣。

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4.領(lǐng)導演講類(lèi)口才

提高政治素質(zhì)。 理解是表達的基礎，只有深刻理解才能表達清楚。 領(lǐng)導干部除了要掌握黨的方針政策和*的重要法律法規，還要用馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會(huì )主義武裝頭腦，用自己的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去認識事物、分析問(wèn)題、 并解決問(wèn)題。 矛盾要結合實(shí)際，綜合，用自己的語(yǔ)言表達出來(lái)，形象生動(dòng)。 只有這樣，才能得到充分的推論，才能為群眾所接受。

5.口才類(lèi)說(shuō)話(huà)技巧

顧客對產(chǎn)品、店鋪、售貨員的信任對他們的購買(mǎi)行為影響很大，而這種信任往往取決于售貨員的話(huà)。 銷(xiāo)售人員不能總是盯著(zhù)商品說(shuō)話(huà)，也不能總是把自己和顧客局限在買(mǎi)賣(mài)關(guān)系上。 相反，他們應該關(guān)注更復雜的人際關(guān)系，以不同的身份說(shuō)話(huà)。

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