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1.做得比較好的感統訓練機構有哪些
目前國內感統機構參差不齊,主要看品牌的時(shí)間度和品牌的專(zhuān)業(yè)度。感統訓練,主要要求專(zhuān)業(yè)針對性,有些機構主要是做全腦開(kāi)發(fā),而且有些機構主要是做學(xué)習能力,感統只是這些機構的一門(mén)課程,最近幾年隨著(zhù)感統教育的火爆,才會(huì )火起來(lái)真正的感統需要結合醫學(xué)、心理學(xué)、運動(dòng)神經(jīng)學(xué)給以孩子針對性訓練。而且現在機構也有很多,
2.自閉癥兒童的語(yǔ)言康復訓練
每種語(yǔ)言的習得都需要一定的語(yǔ)言環(huán)境。 對孤獨癥兒童進(jìn)行語(yǔ)言康復訓練,首先要營(yíng)造*的語(yǔ)言環(huán)境,讓孤獨癥兒童隨時(shí)隨地都能受到影響獲得語(yǔ)言。 例如,讓同齡正常兒童與自閉癥兒童進(jìn)行交流,在交流過(guò)程中,自閉癥兒童模仿同伴語(yǔ)言是自閉癥兒童獲得社交語(yǔ)言和社交方式的重要渠道; 除了與正常的同齡兒童交流,教師或家長(cháng)還應注意為自閉癥兒童創(chuàng )造語(yǔ)言交流機會(huì )和交流場(chǎng)景。
3.小兒自閉癥怎么治療
小兒自閉癥非常容易導致智力發(fā)育的遲緩。但是這種孩子智力發(fā)育和正常的孩子通常不會(huì )有太大的區別。主要是因為自閉癥的特殊性所導致的。這種孩子還是比較孤僻。不和群,通常也會(huì )出現一種木納的表現。而臨床上多動(dòng)的孩子是比較多的,并且靠外在的干預很難叫他停下來(lái),一旦發(fā)現這種疾病應該盡快的去相關(guān)的機構進(jìn)行后天的教育。這是非常重要的,只有進(jìn)行特殊的理療才能可能恢復正常。

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