孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過(guò)程中將碰見(jiàn)6歲小朋友怎么培養專(zhuān)注力 ，不妨跟著(zhù)小編來(lái)看看這其中怎么培養6歲孩子專(zhuān)注力，怎么培養孩子的專(zhuān)注力和耐心?? 的奧秘。
1.怎么培養6歲孩子專(zhuān)注力
孩子專(zhuān)注力的培養我覺(jué)得是應該從小就開(kāi)始的，但是對于一個(gè)6歲的孩子來(lái)說(shuō)，如果孩子的專(zhuān)注力不夠好，家長(cháng)需要給予更多的耐心和陪伴。首先，先跟大家分析一下孩子的專(zhuān)注力是怎么被家長(cháng)破壞掉的：在孩子小的時(shí)候，孩子的專(zhuān)注力時(shí)間不會(huì )很長(cháng)，我覺(jué)得可能是因為這個(gè)世界對孩子來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了新鮮事物。所以孩子很容易從一件事情轉移到另外一件事情上去，比如孩子小的時(shí)候，家長(cháng)很容易發(fā)現，孩子對玩具總是一會(huì )玩這個(gè)，一會(huì )玩那個(gè)，總是不能長(cháng)久。這是因為，使他受到干擾的因素太多。很多專(zhuān)家都說(shuō)不要給孩子一次玩太多的玩具，或者是不要給孩子買(mǎi)太多的玩具，這樣會(huì )破壞孩子的專(zhuān)注力。但是據我觀(guān)察，就算孩子不被玩具分心，他也會(huì )被其他的東西分心。除非家長(cháng)給孩子單獨一個(gè)空間，那個(gè)空間只有一個(gè)玩具或者放置一樣家長(cháng)希望孩子一直去研究的東西。這樣才能完完全全的讓孩子不受外界的干擾，但是這對于很多家庭來(lái)說(shuō)是很難做到的。不過(guò)如果條件允許，我覺(jué)得不妨讓孩子試試，這樣也許真的能提高孩子的專(zhuān)注力。另外，還有一些家長(cháng)，在孩子認真做一件事情的時(shí)候，總是無(wú)意識的會(huì )去打斷他。比如孩子玩的正高興的時(shí)候，家長(cháng)就會(huì )強制的給孩子喂水喝，害怕孩子渴了。帶孩子去淘氣堡玩的時(shí)候，經(jīng)?？吹胶芏嗉议L(cháng)都會(huì )給孩子帶些吃的，水果，零食，就怕孩子餓了。孩子玩一會(huì )，家長(cháng)就會(huì )讓孩子吃點(diǎn)東西，我覺(jué)得這樣也會(huì )破壞孩子的專(zhuān)注力。那么，如何培養以及提高孩子的專(zhuān)注力呢？我覺(jué)得需要從孩子感興趣的事情入手，如果你家孩子很喜歡做手工，家長(cháng)可以多陪孩子做手工。如果你家孩子很喜歡聽(tīng)故事，家長(cháng)可以多給孩子講故事。如果你家孩子很喜歡畫(huà)畫(huà)涂色，陪孩子畫(huà)畫(huà)涂色也是很好的提高孩子專(zhuān)注力的行為。注意，這個(gè)階段的孩子，在我看來(lái)都是需要家長(cháng)陪伴的。有的家長(cháng)會(huì )忽視陪伴的作用，覺(jué)得她喜歡就讓她自己去弄，家長(cháng)給她提供材料就行。我覺(jué)得不是這樣的，家長(cháng)的陪伴和鼓勵，才是讓孩子繼續他所熱愛(ài)的事情的關(guān)鍵。如果家長(cháng)不陪伴，孩子做出來(lái)的東西沒(méi)有人去欣賞，他也會(huì )失去興趣，以后做什么都不會(huì )有耐心，沒(méi)有耐心，就不會(huì )有專(zhuān)注力。所以，要提高6歲孩子的專(zhuān)注力，家長(cháng)需要了解孩子的興趣所在。根據孩子的興趣愛(ài)好，積極的鼓勵與支持，才能讓孩子提高專(zhuān)注力。
2.怎么培養孩子的專(zhuān)注力和耐心
主要是因為家長(cháng)在孩子小的時(shí)候，忽視了對孩子專(zhuān)注力和耐心的培養，所以使得孩子在上學(xué)后，就出現了這種問(wèn)題。所以在孩子小的時(shí)候，家長(cháng)就應該對這方面進(jìn)行培養，這不僅能讓孩子做作業(yè)的速度更快一些，而且還有很多其他的好處。為什么要培養小孩的專(zhuān)注力？???專(zhuān)注力是指在做某件事情時(shí)，將五感全部集中在這件事上，不被外界事物打擾。所以家長(cháng)對孩子專(zhuān)注力的培養非常重要，因為這不僅能給孩子的學(xué)習生活帶來(lái)幫助，甚至能讓孩子內心變得更加強大。1、能讓孩子做事更有毅力很多小孩在做事情的時(shí)候，很容易出現拖拉、三心二意等問(wèn)題，因此容易出現做事半途而廢的情況。所以培養孩子的專(zhuān)注力，能夠讓他們做事更加有毅力，能夠避免在遇到困難的時(shí)候，出現主動(dòng)放棄的情況。2、能讓孩子做事更有效率家長(cháng)幫助孩子培養專(zhuān)注力，可以極大地提高他們做事的效率。因為小孩好奇心等緣故，使得他們在做作業(yè)或者學(xué)習的時(shí)候，容易被其他事物吸引，導致原定計劃難以完成。因此專(zhuān)注力以及耐心的培養，可以讓小孩做事情的時(shí)候，變得更加有效率一些，也更加容易專(zhuān)注一些。3、能讓孩子做事更有自信孩子專(zhuān)注力如果較為集中，那么在做事情的時(shí)候，成功率也會(huì )更高一些，這就容易讓他們獲得滿(mǎn)足感。長(cháng)久以此的話(huà)，小孩在一次又一次地滿(mǎn)足感下，會(huì )變得非常自信，這遠比做事拖拉帶來(lái)的內心滿(mǎn)足感要強。孩子到了什么年齡，可以進(jìn)行專(zhuān)注力培養？?李玫瑾教授曾經(jīng)提到：孩子的專(zhuān)注力培養要從小進(jìn)行，特別是在孩子三歲左右，將是他們專(zhuān)注力培養的關(guān)鍵期，所以家長(cháng)一定要抓住。雖然三歲左右是孩子專(zhuān)注力培養的關(guān)鍵期，但這并不意味著(zhù)其他年齡段對孩子不重要，因為在不同年齡段，孩子都有其獨特的特點(diǎn)?！?-2歲的孩子孩子在0-2歲的時(shí)候，家長(cháng)就應該開(kāi)始逐步培養孩子的專(zhuān)注力，但是在這個(gè)階段，家長(cháng)要學(xué)會(huì )不去打擾孩子。因為這個(gè)階段的孩子，來(lái)到這個(gè)世界還沒(méi)多久，所以對每一件事物都很感興趣。但是有的家長(cháng)喜歡將自己的意志加在孩子身上，這就容易打擾孩子，長(cháng)期如此的話(huà)，對孩子不好?！?-4歲的孩子這個(gè)階段的小孩，已經(jīng)明白哪些事情是自己感興趣的，哪些事情是自己不感興趣的，所以他們已經(jīng)學(xué)會(huì )分辨了。因此在這個(gè)階段，家長(cháng)要學(xué)會(huì )利用孩子的興趣點(diǎn)，逐步培養孩子的專(zhuān)注度。例如孩子非常喜歡某個(gè)玩具，那么家長(cháng)就可以通過(guò)玩具的興趣點(diǎn)留住孩子，讓孩子長(cháng)時(shí)間停留在此。特別需要注意的是，雖然該階段的小孩可能已經(jīng)上幼兒園了，但并不意味著(zhù)孩子喜歡玩耍是不務(wù)正業(yè)。因為這個(gè)階段的孩子，玩耍是非常正常的一件事，家長(cháng)應該利用好，而不是逼迫孩子在學(xué)習方面找興趣點(diǎn)?！?-6歲的孩子孩子在這個(gè)年齡段，自我意識開(kāi)始逐漸強烈，他們也知道做事情的時(shí)候，需要保持一定的專(zhuān)注度。因此家長(cháng)可以在此期間，通過(guò)和小孩制定一些規則，并且進(jìn)行相應的訓練，反復如此，讓他們的專(zhuān)注力得以逐步提升。家長(cháng)該如何培養小孩的專(zhuān)注力？?雖然不同年齡段的小孩在提升專(zhuān)注力的時(shí)候，家長(cháng)需要注意的側重點(diǎn)有所不同，但其專(zhuān)注度訓練的方法是共同的，因此家長(cháng)可以通過(guò)一些訓練方式，提升孩子的專(zhuān)注力。1、培養孩子抗干擾能力家長(cháng)對孩子抗干擾能力進(jìn)行培養，其實(shí)對于他們專(zhuān)注度提升，也會(huì )有一定幫助。家長(cháng)可以和孩子進(jìn)行一些約定，例如將他們帶到較為嘈雜的環(huán)境里，規定孩子要讀完多少頁(yè)書(shū)，之后復述給家長(cháng)就可以獲得獎勵。那么通過(guò)這種方式的培養，孩子可以逐步適應外界對自己的干擾，從而達到能夠無(wú)視周?chē)母鞣N誘惑，這對于他們的專(zhuān)注力提升很有益處。2、讓孩子大聲讀出來(lái)很多朋友在上學(xué)的時(shí)候，一定經(jīng)歷過(guò)在自習課大聲讀書(shū)，甚至被老師要求大聲讀出來(lái)的場(chǎng)景。因為在大聲讀書(shū)的時(shí)候，專(zhuān)注力會(huì )達到非常高的程度，很難出現走神等情況。因此在孩子學(xué)習的時(shí)候，家長(cháng)也可以這樣要求孩子，讓他們大聲將書(shū)中內容讀出來(lái)，這能提高他們的專(zhuān)注度以及效率。3、對事情的過(guò)程進(jìn)行鼓勵許多家長(cháng)在教育小孩的時(shí)候，可能會(huì )比較重視結果。例如在每次考試的時(shí)候，家長(cháng)更加注重成績(jì)，而不是學(xué)習復習有沒(méi)有用心，這就容易使小孩產(chǎn)生誤解，認為過(guò)程并不重要。因此也就容易使得孩子在做事情的時(shí)候，并不會(huì )注重過(guò)程是否需要一氣呵成，從而使得他們在遇到一點(diǎn)兒挫折的時(shí)候，情緒會(huì )變得非常暴躁，甚至會(huì )想要放棄。所以家長(cháng)可以學(xué)會(huì )鼓勵孩子，特別是當孩子開(kāi)始做事，因為情緒暴躁想要放棄時(shí)，家長(cháng)就可以給予孩子適當地鼓勵，讓他們重新燃起興趣。這一方法不僅可以提高孩子專(zhuān)注度，讓其做事具有連貫性，而且也能提高孩子的自信心。對于小孩專(zhuān)注力的培養，家長(cháng)一定要重視起來(lái)，應該盡可能地抓住關(guān)鍵期。此外，家長(cháng)也應當給予他們一些耐心，畢竟專(zhuān)注力的培養不是一下子就可以完成的。
不完美的天使存在著(zhù)這些缺陷，6歲小朋友怎么培養專(zhuān)注力，怎么培養6歲孩子專(zhuān)注力，怎么培養孩子的專(zhuān)注力和耐心??是需要我們去了解熟知的，我們需要用愛(ài)，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長(cháng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來(lái)！