孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過(guò)程中將碰見(jiàn)感統失調一般要訓練多久才能恢復 ，不妨跟著(zhù)小編來(lái)看看這其中孩子“膽小”，可能是感統失調，感統失調的孩子如何訓練？，感統失調的孩子能恢復嗎？有有經(jīng)驗的媽媽嗎？，琪爸跳繩訓練算不算一種感統失調訓練方法?? 的奧秘。

1.孩子“膽小”，可能是感統失調

孩子身高達標、體重適當、聽(tīng)力視力沒(méi)問(wèn)題，各項體檢都合格，可為什么就是不像其他孩子那么活潑、反應快呢?膽小、黏人、孤僻、注意力不集中、愛(ài)哭鬧、總是笨手笨腳……所有這些情況，從一定角度來(lái)看，都有可能和孩子的感覺(jué)統合失調(簡(jiǎn)稱(chēng)感統失調)有關(guān)。所謂感統失調，是指孩子的中樞神經(jīng)系統和感覺(jué)系統連接不暢導致的一系列癥狀，就像是道路堵塞導致了交通不暢。我國有研究表明，在兒童中存在不同程度感統失調者占10%～30%;針對北京市學(xué)齡兒童的調查則發(fā)現，感覺(jué)統合嚴重失調率為10.8%，輕度失調率為35.9%。引起感統失調的原因很多。*，家長(cháng)不可以一味的保護，圈養自己的孩子，像老母雞護小雞似的去照顧自己的孩子，這樣的孩子也會(huì )膽小。第二，剖腹產(chǎn)的孩子，因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)產(chǎn)道擠壓，而導致孩子的觸覺(jué)刺激不夠，孩子的膽子也會(huì )很小。第三，孩子生活和活動(dòng)的空間狹小，家長(cháng)有潔癖，不愿給孩子下地爬一爬，摸一摸，滾一滾的機會(huì )，那么孩子后天性成長(cháng)過(guò)程中，觸覺(jué)學(xué)習的機會(huì )少，自然膽子就會(huì )小。相關(guān)專(zhuān)家認為，剖腹產(chǎn)兒童因沒(méi)有經(jīng)過(guò)產(chǎn)道擠壓，也比較容易出現感統失調。此外，父母對孩子過(guò)度寵愛(ài)，限制他們摸、爬、滾、打等行為，同樣會(huì )導致孩子感統失調。感統失調包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多個(gè)方面，當家長(cháng)發(fā)現孩子有以下問(wèn)題時(shí)，應該提高警惕，可先到專(zhuān)業(yè)的兒童醫院進(jìn)行測評。聽(tīng)覺(jué)方面表現為聽(tīng)話(huà)不全、丟三落四、講話(huà)結巴不流暢、詞不達意;視覺(jué)表現為閱讀出現障礙、老漏字和跳字;觸覺(jué)感統失調表現為緊張、孤僻、不合群、偏食、脾氣暴躁、黏人、吃手、咬指甲、甚至咬人;前庭平衡功能失常，表現為好動(dòng)不安、注意力不集中、走路易摔倒、方向感不明、情緒不穩定等。此外，有些孩子還會(huì )出現語(yǔ)言發(fā)展遲緩、表達困難等。就像交通堵塞需要交警出來(lái)疏導一樣，有感統失調的孩子也需要通過(guò)一定的訓練予以恢復。一般來(lái)說(shuō)，3歲～12歲都是適宜的調整時(shí)期。視覺(jué)感統失調的孩子，可以進(jìn)行走迷宮、玩拼圖、看彩色圖、丟沙包、丟玻璃球的游戲。鍛煉寶寶聽(tīng)覺(jué)，可以做躲閃跳游戲，即大人坐在軟墊上，雙腿并攏，寶寶與大人手拉手，雙腿分開(kāi)站在大人對面。待大人雙腿分開(kāi)，可以喊口令讓寶寶迅速并攏雙腿，跳進(jìn)大人腿間。觸覺(jué)問(wèn)題，可用軟刷子輕刷孩子的身體或拿梳子前端輕刺寶寶頭皮、腋下、胸口等地方，還可把沙子、毛毯、樹(shù)葉等不同質(zhì)地的東西鋪在地上，讓寶寶光腳走，感受各種不同的觸覺(jué)刺激。平衡不好的寶寶可練習走平衡木或走直線(xiàn)。感覺(jué)統合失調的表現不會(huì )隨著(zhù)年齡的增加而逐漸消失，12歲以前通過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統訓練很容易得到糾正，一旦超過(guò)這個(gè)年齡很難改變，將會(huì )影響孩子的一生。最近調查顯示*兒童的感覺(jué)統合失調率已經(jīng)達到80%，幾乎所有的孩子都存在感統失調，只是表現程度不同而已，所以家長(cháng)必須盡早預防自己的孩子出現感統失調的表現!!!

2.感統失調的孩子如何訓練？

據調查，現在近3成的孩子都或輕或重的存在感統失調癥狀。接下來(lái)，我就分享6個(gè)比較有效的感統訓練游戲。小小搬運工這個(gè)游戲就是設置路障，讓孩子通過(guò)障礙運輸物品，鍛煉孩子手腿腳動(dòng)作的準確性、協(xié)調性及肌肉的力量。并通過(guò)這些動(dòng)作以達成提升大腦和身體更好的統合?，F在很多幼兒園都會(huì )進(jìn)行，家長(cháng)們可以關(guān)注一下。如果進(jìn)行這個(gè)游戲比較不便，還可以在家讓孩子頭頂書(shū)走路，進(jìn)行找平衡和控制身體肌肉的訓練。神偷游戲和前一個(gè)游戲比較相似，更適合在家操作，用膠布在家布置成如圖中環(huán)境，讓孩子穿越障礙*即可。擊球比賽這個(gè)游戲十分推薦，對鍛煉孩子專(zhuān)注力的效果也十分好。*需多人（3人或3人以上）進(jìn)行，雙手撐地，抬起身子。用單腳去踢汽球，保證汽球不落地即可。接紙球親子游戲，*孩子和爸爸或媽媽一起來(lái)玩兒。一個(gè)人拿著(zhù)桶子，另一個(gè)人在3米外朝桶內扔球，拿桶的一方需用桶接住球。瓶蓋配對有些家長(cháng)會(huì )發(fā)現孩子在關(guān)瓶蓋時(shí)，經(jīng)常會(huì )出現瓶蓋擰不緊，瓶蓋擰歪的情況，這也是孩子小肌肉發(fā)育不夠完全的原因。這個(gè)游戲是比較好的低齡孩子進(jìn)行的精細小肌肉運動(dòng)。將家里盡可能多的空瓶子找出來(lái)，將瓶身和瓶蓋分離，讓孩子配對并還原。搭建類(lèi)游戲這個(gè)也屬于鍛煉孩子的小肌肉，常見(jiàn)的搭建類(lèi)游戲就是大家熟悉的積木了。其實(shí)我們在家孩子可以嘗試的搭建游戲還有很多。比如，牙簽模型搭建。疊紙杯疊紙桶歡迎大家關(guān)注我，跟我一起挖掘更多數學(xué)早教方法。

3.感統失調的孩子能恢復嗎？有有經(jīng)驗的媽媽嗎？

可以讓孩子參加感統訓練，每周*兩次，每次一個(gè)小時(shí)以上，一般在早教中心之類(lèi)的教育機構就有開(kāi)設感通訓練課程，是以有針對性的運動(dòng)訓練為主，例如：滑道、蹦床、走線(xiàn)、彈力球、秋千等項目，還有利用有觸點(diǎn)的物體對身體進(jìn)行按摩刺激，達到神經(jīng)系統的協(xié)調統一。長(cháng)期堅持訓練（半年以上）就會(huì )有明顯效果，可以增加孩子的專(zhuān)注力，提高學(xué)習能力，增強身體協(xié)調和平衡能力，對孩子做事的毅力也有幫助。

4.琪爸跳繩訓練算不算一種感統失調訓練方法

家長(cháng)您好，是的。琪爸跳繩，是一種通過(guò)跳繩訓練和心理訓練來(lái)改善孩子發(fā)育障礙，恢復注意力的方法。

不完美的天使存在著(zhù)這些缺陷，感統失調一般要訓練多久才能恢復，孩子“膽小”，可能是感統失調，感統失調的孩子如何訓練？，感統失調的孩子能恢復嗎？有有經(jīng)驗的媽媽嗎？，琪爸跳繩訓練算不算一種感統失調訓練方法??是需要我們去了解熟知的，我們需要用愛(ài)，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長(cháng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來(lái)！