株洲機器人專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)哪個(gè)好(招生問(wèn)答) 株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量雄厚,配備100余名各級專(zhuān)業(yè)教師,覆蓋學(xué)生從理論學(xué)習到實(shí)戰操作全過(guò)程。學(xué)校攜手國內科研機構、職業(yè)院校以人工智能技術(shù)與軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)為特色,開(kāi)設專(zhuān)業(yè),包括軟件與信息服務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、移動(dòng)應用技術(shù)與服務(wù)和工業(yè)機器人技術(shù)應用,培養社會(huì )緊缺的人工智能領(lǐng)域人才。

讀中專(zhuān)是一種劃算的投資

如果把讀書(shū)看作一種投資,那么讀中專(zhuān)是一種劃算的投資。當前,不少企業(yè)為適應市場(chǎng)競爭,紛紛提高求職門(mén)檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來(lái)越困難。每年年初都有不少農村外出打工者興沖沖滿(mǎn)懷希望四處求職,后由于無(wú)一技之長(cháng)而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專(zhuān)生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。

現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

從個(gè)人發(fā)展看,中專(zhuān)生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )視野開(kāi)闊,因此往往能抓住轉崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會(huì ),人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續有外出打工者發(fā)現知識能力不足,紛紛返鄉入校學(xué)習,他們真正是人生的智者。

湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于湘潭天易經(jīng)開(kāi)區,毗鄰湘蓮大道,交通便捷,區位優(yōu)勢突出。學(xué)校占地面積117畝,建筑面積9.4422萬(wàn)㎡。校園綠樹(shù)成蔭,花草掩映,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓、培訓、閱覽、運動(dòng)等設施設備齊全。建有生產(chǎn)性實(shí)習實(shí)訓基地3個(gè),汽車(chē)實(shí)訓室、信息技術(shù)實(shí)訓室、財會(huì )模擬室、餐飲實(shí)訓室、航空實(shí)訓室等高標準實(shí)習實(shí)訓室62間,裝備交互式電子白板教學(xué)一體機教室62間。學(xué)校主動(dòng)對接區域和產(chǎn)業(yè)需求,積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作育人,是湖南省職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程規劃項目推薦備選中職項目學(xué)校。

職高

職業(yè)高*級中學(xué)/高*級職業(yè)中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)"職高"),在改革教育結構的基礎上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學(xué)制以三年為主。培養目*標與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類(lèi)似,以生產(chǎn)服務(wù)一*線(xiàn)的操作人員為主。畢業(yè)zh由省教育廳頒發(fā)。

中專(zhuān)、技校、職高都是屬于同一層次的職業(yè)教育,中專(zhuān)、技校由于師資專(zhuān)業(yè)性更強,職業(yè)技能培訓課程更完善,投入更大,實(shí)訓設備更多,因此在學(xué)生技能培養,就業(yè)等方面比職高更具有優(yōu)勢。