北京石景山區正規感統訓練學(xué)校,每天學(xué)習一些新知識,比如北京感統培訓等,下面一起來(lái)看下一下感統訓練是什么?,感統失調的原因及后果,感統訓練有用嗎?,自閉癥產(chǎn)生的原因,自閉癥的癥狀有哪些,感統訓練幾歲前有效。
1.感統訓練是什么?
感統訓練是什么?感覺(jué)統合訓練即感覺(jué)統合訓練練習,就是指根據小寶寶的神經(jīng)系統必須,正確引導對覺(jué)得刺激性作適度反映的訓煉,此練習給予前庭功能(作用力與健身運動(dòng))、深感覺(jué)(全身肌肉與覺(jué)得)及觸感等刺激性的全身運動(dòng),其目地不取決于提高運動(dòng)技能,只是改進(jìn)腦解決覺(jué)得的作用。
2.感統失調的原因及后果
感統失調的原因及后果,感覺(jué)系統障礙的一個(gè)重要原因是與感覺(jué)神經(jīng)元功能密切相關(guān)的基因突變。以觸??覺(jué)障礙為例。當某些與人類(lèi)自閉癥高度相關(guān)的基因發(fā)生突變或缺失時(shí),如Mecp2、Fmr1、Shank3B等遺傳缺陷,會(huì )引起實(shí)驗動(dòng)物的觸覺(jué)過(guò)敏。與健康小鼠相比,這些基因突變的小鼠不會(huì )探索周?chē)h(huán)境,因為它們害怕接觸不同質(zhì)地的表面,并且患有嚴重的社交功能不全和明顯的焦慮癥狀。如果這些基因在外周神經(jīng)元中選擇性地恢復正常表達,則上述癥狀可以得到緩解。這也從一個(gè)方面證明了自閉癥不僅會(huì )影響大腦的發(fā)育,還會(huì )引起其他全身癥狀。遍布皮膚表面的感覺(jué)神經(jīng)元在自閉癥的發(fā)病機制中起著(zhù)重要作用。

3.感統訓練有用嗎?
感統訓練有用嗎?這是非常必要的! 感覺(jué)統合訓練通過(guò)有組織的、有計劃的、針對性強的科學(xué)訓練,不僅可以給孩子的體感、觸覺(jué)和前庭感覺(jué)帶來(lái)豐富的感官刺激,還能讓孩子的語(yǔ)言發(fā)展能力、左右腦功能、人際交往能力得到加強,所以 全面提高孩子的綜合素質(zhì)能力,這對孩子的成長(cháng)非常重要。 感覺(jué)統合訓練是感覺(jué)統合障礙的專(zhuān)業(yè)訓練,感覺(jué)統合是大腦與身體協(xié)調學(xué)習的過(guò)程。 是指身體有效地利用環(huán)境中的感官,利用不同的感覺(jué)通路來(lái)聽(tīng)、聞、觸前庭和身體等,從環(huán)境中獲取信息并輸入大腦,由大腦進(jìn)行處理。 它的信息并自適應地響應它。 這稱(chēng)為感覺(jué)統合,或簡(jiǎn)稱(chēng)“感覺(jué)統合”。 簡(jiǎn)單地說(shuō),感覺(jué)統合是所有學(xué)習能力的基礎。
4.自閉癥產(chǎn)生的原因
各個(gè)*的科學(xué)家們一直都在竭力想要找到這個(gè)問(wèn)題的答案并且找到病源的起因,找到了病因可能就能找到更加有效的解決和治療方法。引起自閉癥的原因到現在為止依然是一個(gè)不解之謎,很有可能是因為基因以及環(huán)境變化的共同結果,而且比較確定一點(diǎn)是,自閉癥存在著(zhù)很強的遺傳易感性。
5.自閉癥的癥狀有哪些
自閉癥的癥狀有:孩子對各種聲音沒(méi)有反應,不喜歡和同齡孩子接觸,不接受一切變化、對于身邊的人和事很冷漠,會(huì )反復的學(xué)別人說(shuō)話(huà),非常喜歡旋轉的東西,沒(méi)有緣由的傻笑、總有一些奇怪的玩耍方式,對于疼痛沒(méi)有過(guò)多反應,特別的依賴(lài)某個(gè)東西,會(huì )突然的哭或者笑,要么不動(dòng)要么特別愛(ài)動(dòng),拒絕所有擁抱,對于危險不會(huì )害怕。
6.感統訓練幾歲前有效
感統訓練幾歲前有效?一般來(lái)說(shuō)12歲前都是兒童感覺(jué)統合訓練的一個(gè)*年齡:3歲前是兒童感覺(jué)統合能力發(fā)展的基本時(shí)期,可預防感覺(jué)統合失調;3~6是兒童感覺(jué)統合失調調調整的黃金時(shí)期;6~12歲是感覺(jué)統合能力發(fā)展的救贖期。12歲以后,孩子的大腦基本發(fā)育完成。此時(shí),為了改善感覺(jué)障礙,基本上很難調整。
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