目前*開(kāi)設有德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高校不到100所，相比其他小語(yǔ)種畢業(yè)的學(xué)生，德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生總數不算多，但同時(shí)，德語(yǔ)人才需求量也不大，大部分德企的通用語(yǔ)言都是英語(yǔ)，德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景到底怎樣?以下是小編為您整理的如何學(xué)好德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內容。

如何學(xué)好德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)： ?

1.學(xué)好元音和輔音。德語(yǔ)的元音輔音和英語(yǔ)類(lèi)似，先學(xué)好發(fā)音，之后學(xué)習單詞的時(shí)候就輕松了，能把單詞念得標準。 ?

注意單元音和多元音組合的對比。和英語(yǔ)很類(lèi)似，德語(yǔ)也有很多多元音和單獨元音念出來(lái)很不一樣。 ?

輔音也會(huì )在單詞中或單詞之間聽(tīng)起來(lái)不太一樣。學(xué)好這些變化，就能讀好輔音了。 ?

德語(yǔ)有一些英語(yǔ)沒(méi)有的字母( ? ? ü ? ) ，學(xué)會(huì )這些的發(fā)音和寫(xiě)法，就能理解這些發(fā)音，說(shuō)出來(lái)的時(shí)候別人也聽(tīng)得懂了。 ?

2.學(xué)習基本詞匯。學(xué)好基本詞匯，就知道構句框架，知道名詞、動(dòng)詞和形容詞放哪，去德國旅行或和很多德國人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，需要了解一些基本單詞才行。 ?

先學(xué)最基本的單個(gè)詞：“是”、 “不是”、 “請”、 “謝謝”、 數字1-30。 ?

然后學(xué)習基本用語(yǔ)“我是” (Ich bin)、 “你是” (Du bist)、 “他/她是” (Er/Sie ist) ?

3.學(xué)習基本句子框架。學(xué)學(xué)德語(yǔ)構句方法，和英語(yǔ)區別不會(huì )太大。不過(guò)有一些小變化，以后你就知道了。 ?

即便你說(shuō)錯了語(yǔ)序，德國人一般還是聽(tīng)得懂你說(shuō)的話(huà)。發(fā)音比語(yǔ)法更重要，所以一開(kāi)始重點(diǎn)放在發(fā)音上吧。 ?

本科德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向： ?

*工作* ?

大四上學(xué)期9月份開(kāi)學(xué)之后，想考公務(wù)員的同學(xué)可以開(kāi)始著(zhù)手準備國考，每年10月中旬發(fā)布招考公告，國考中有較多職位需要德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，可以報名試試，考點(diǎn)在北京，不要覺(jué)得這離自己很遙遠，退一萬(wàn)步說(shuō)，即使考不上，也可以去帝都逛逛，放松心情，繼續準備下學(xué)期4月份左右的省考。省考中需要德語(yǔ)的職位不會(huì )太多，但有些*仍會(huì )需要德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。這時(shí)候德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢會(huì )體現在報名人數上，畢竟相對來(lái)說(shuō)，德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基本都是小班教學(xué)，人數少很多，和動(dòng)輒幾千比一的概率比輕松很多。下圖分別是歷年國考和省考時(shí)間表。 ?

德企 ?

德企招聘純德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生招的不多，他們更偏向于機械、電氣工程、計算機、軟件工程等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，即使有職位，也很少，寥寥幾個(gè)，競爭很激烈，部分德企不會(huì )在智聯(lián)等招聘網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，去公司官網(wǎng)申請是*渠道。所以，要時(shí)刻關(guān)注自己心儀公司的招聘信息。 ?

國內各大公司(翻譯、外貿、教育培訓) ?

絕大多數畢業(yè)生都是在翻譯、外貿和小語(yǔ)種教育培訓企業(yè)工作，其中跨境電子商務(wù)公司占了德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)選擇的大頭，一是因為國內大大小小的外貿公司很多，對語(yǔ)言類(lèi)員工的需求比較大;二是外貿對語(yǔ)言要求相對較低，德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生基本都可以勝任。翻譯要求較高，通常是某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的翻譯，大部分要求專(zhuān)業(yè)八級的證書(shū)。小語(yǔ)種的教育培訓發(fā)展也很迅速，這三大行業(yè)吸收了大部分的德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。至于求職渠道，招聘會(huì )、校園宣講會(huì )、各大求職網(wǎng)站都可以，條條大路通羅馬。

怎樣才能把德語(yǔ)文章寫(xiě)得很地道： ?

1. 摘抄好詞好句。還記得小時(shí)侯是怎樣上語(yǔ)文課的嗎?老師常要求把課文中的好詞好句畫(huà)出來(lái)。這一招在我們長(cháng)大了學(xué)習外語(yǔ)時(shí)也同樣適用。從你的教材中找出那些寫(xiě)得好的文章，以最精細的方法閱讀它，然后畫(huà)出好的句子，好的搭配，好的表達方式。然后記錄在你的好詞好句專(zhuān)用本里，當然，你需要把這些句子背熟并經(jīng)常復習。另外，好詞好句也需要經(jīng)常的更新和擴充。隨著(zhù)好詞好句的不斷積累，你在寫(xiě)作過(guò)程中會(huì )常常想起這些句子，這時(shí)你便可以直接將它套上去，或者稍做改變后使用。這是提高你德語(yǔ)文采的一種好方法，它甚至會(huì )對你的聽(tīng)力和口語(yǔ)帶來(lái)好處。 ?

2. 寫(xiě)過(guò)的作文是一筆財富，不能丟，你要時(shí)常復習你寫(xiě)過(guò)的作文：包括你自己覺(jué)得寫(xiě)得好的句子和所犯的錯誤。 ?

3. 你有寫(xiě)日記的習慣，是嗎?那太好了。從今天開(kāi)始，你把它寫(xiě)成德文版的，哪怕只有100個(gè)字都好，一直寫(xiě)下去吧，很快你就會(huì )感受到進(jìn)步。如果你的日記不涉及隱私或有某種會(huì )讓人誤會(huì )的曖昧，那么就定期的把它交給老師幫你修改。怎么，這樣做很幼稚?是很幼稚，我是說(shuō)在德語(yǔ)上，我們確實(shí)處于幼稚水平。 ?

4. 你有抄文章的習慣嗎?沒(méi)有?那你可以試試看。要先把文章看懂了再去抄。絕對不是一個(gè)字一個(gè)字的抄。先看一句話(huà)，了解它的意思后，再根據意思和剛才的印象把它默在本子上，默的過(guò)程中不能去偷看原文，不確定的詞尾或冠詞也不能看，用自己學(xué)過(guò)的語(yǔ)法去判斷。如果句子較長(cháng)，以至于忘了原文的某些詞，那就自己編詞來(lái)替代。完了再和原文比較，找出錯誤和比較不同處。這種抄文章的方法首先能夠鍛煉你的語(yǔ)法和詞匯，其次，你抄一遍文章事實(shí)上也是默了一遍所有的句子，而且這篇文章的風(fēng)格多少也會(huì )對你的寫(xiě)作產(chǎn)生一些影響。 ?

德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)前景： ?

1、據滬江*生就業(yè)網(wǎng)報道,隨著(zhù)我國和歐洲、亞洲、美洲*經(jīng)貿交流往來(lái)日益密切,小語(yǔ)種人才奇缺矛盾突出。在近年高校人才招聘會(huì )上,此類(lèi)人才供不應求。北外、上外等高校十多個(gè)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率已連續幾年保持在近*,小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)眼下成了大熱門(mén)。 ?

2、中德兩國之間的經(jīng)濟、貿易往來(lái)密切。德國是*在歐洲的*貿易伙伴,也是對華直接投資最多的*,目前包括大眾、西門(mén)子、寶馬等跨國企業(yè)在內的在 ?

華德資企業(yè)將近5000家,對留德回國或德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)得人才需求量很大。從各高校陸續公布高招分數線(xiàn)看,德語(yǔ)今年的生源形勢一片大好。其中北京*文理科各專(zhuān) ?

業(yè)錄取分數線(xiàn)*的均為德語(yǔ)專(zhuān)業(yè),文646,理科676。其他高校德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)招生形勢也一片大好,德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)錄取分數線(xiàn)一般都在*的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)之內。 ?

德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 只要你專(zhuān)業(yè)過(guò)硬就業(yè)就好。 ?

3、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的迅速發(fā)展是與我國同西歐德語(yǔ)*特別是德國之間經(jīng)濟貿易、文化交流不斷擴大的趨勢相聯(lián)系的。幾十年來(lái)，德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的規模由小到大，專(zhuān)業(yè)內培養 ?

方向越來(lái)越明確細化，為*建設的各條戰線(xiàn)輸送了數以百計的人才。這些人才主要分布在高校、科技、外事、外經(jīng)外貿、旅游、涉外企業(yè)等*和領(lǐng)域;在不同時(shí) ?

期，受*政策、就業(yè)環(huán)境變化等因素的影響，這種分布狀況也各有側重。 ?

4、以近幾年就業(yè)情況來(lái)看，約有40%的畢業(yè)生在三資企業(yè)就職，其余的則不均衡地分布在*外事機關(guān)、科研單位、高等院校及一部分國內企業(yè)、新聞單位等。 ?