天津腦子發(fā)育遲緩怎么辦，為了大家能深刻了解特殊兒童教育，小編特地整理出自閉癥被稱(chēng)為星星的，感統是怎么回事，需要感統訓練的都有哪些特征。

1.自閉癥被稱(chēng)為星星的

“自閉癥”患者通常被稱(chēng)為“明星之子”。 他們既不充耳不語(yǔ)也不沉默，但是他們不喜歡說(shuō)話(huà)。 他們很親切，但是他們不知道如何表達。 4月2日是“世界自閉癥日”。 一項新的研究表明，*自閉癥兒童的診斷率很低。 許多自閉癥兒童僅被視為內向型兒童，因此拖延了*狀態(tài)。 治療時(shí)間。

2.感統是怎么回事

感統是怎么回事？每個(gè)孩子或多或少會(huì )有這種癥狀，尤其是早產(chǎn)兒和剖腹產(chǎn)的嬰兒。 0-3歲是感覺(jué)統合的早期預防期，要經(jīng)常鍛煉寶寶的擺動(dòng)、提舉、旋轉等動(dòng)作。 3至6歲是感覺(jué)統合的*干預期。 當這個(gè)階段的寶寶出現感覺(jué)統合障礙時(shí)，就需要進(jìn)行必要的器械訓練進(jìn)行干預。 如果錯過(guò)了關(guān)鍵期再次訓練，效果就不會(huì )像預期的那樣。

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3.需要感統訓練的都有哪些特征

需要感統訓練的孩子都有哪些特征，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)差：不愛(ài)看書(shū)，字多讀少，書(shū)寫(xiě)順序顛倒； 聽(tīng)不見(jiàn)別人的話(huà)，經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話(huà)和作業(yè)； 我在課堂上注意力不集中，活躍，記憶力差； 平時(shí)父母給他打電話(huà)，他也不在乎，以為和他無(wú)關(guān)。 觸覺(jué)過(guò)度敏感、觸覺(jué)遲鈍：表現為容易緊張、膽怯、不自在、孤僻； 對陌生環(huán)境害怕，脾氣暴躁，不愛(ài)接觸別人。 反應遲鈍，動(dòng)作不靈活，手笨拙，大腦分辨率差。 本體感覺(jué)障礙：方向感差，動(dòng)作協(xié)調性差，走路容易摔倒； 不像其他孩子會(huì )滾動(dòng)、騎馬、跳繩和射球。 因為孩子總是在意自己身體的表現，所以常常處于緊張和焦慮的狀態(tài)，久而久之就會(huì )表現出自卑感。 精細運動(dòng)能力差：不會(huì )系鞋帶、紐扣或使用筷子； 手藝差，手腳不靈活。 前庭和平衡障礙：煩躁、注意力不集中，比普通孩子給父母帶來(lái)更多麻煩。 容易摔倒。 嚴重影響語(yǔ)言能力的發(fā)展。 協(xié)調能力差會(huì )使孩子對事物的興趣逐漸減弱。

上面自閉癥被稱(chēng)為星星的，感統是怎么回事，需要感統訓練的都有哪些特征這些我還是比較認可的。天津腦子發(fā)育遲緩怎么辦

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