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1.少兒英語(yǔ)等級考試有哪些
PETS為*公共英語(yǔ),考試有一級或二級; PETS:是教育部考試中心設計并主管的*性英語(yǔ)水平考試系統。PETS比較注重于交際能力,但并不完全排除語(yǔ)言知識的測試; NELTS,1-3級,適合幼兒或英語(yǔ)初學(xué)者,4-9級適合*生; Nelts:Nelts 是為所有英語(yǔ)學(xué)習者設計的。用于學(xué)習質(zhì)量分析、指導和反饋的第三方鼓勵評估系統,涵蓋幼兒和中*英語(yǔ)語(yǔ)言評估系統。
2.怎么選合適的少兒英語(yǔ)培訓機構
選擇適合的少兒英語(yǔ)啟蒙方式有: 1、注重教學(xué)機構的教學(xué)方法。要看孩子適不適合機構的教學(xué)方式,機構能不能教會(huì )孩子,真正使用英語(yǔ)作為語(yǔ)言。2、要有輕松愉快適合兒童學(xué)習的環(huán)境。3、教材要有:權威性、系統性和科學(xué)性,并不斷更新要適合兒童。4、教學(xué)費用可以多選多比較,選性?xún)r(jià)比高的。5、教師,教師在整個(gè)課程培訓中起著(zhù)舉足輕重的作用。

3.少兒英語(yǔ)啟蒙需要報培訓班嗎
當然是必要的?,F在孩子的英語(yǔ)啟蒙很重要,對孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習有很大的影響。在選擇兒童英語(yǔ)教育在線(xiàn)教學(xué)平臺時(shí),一定要根據孩子的年齡段來(lái)選擇,不要盲目選擇。每個(gè)年齡段的孩子接受的內容和能力是不同的。根據孩子的年齡和接受程度選擇,加強自然拼寫(xiě),培養閱讀興趣,能用短語(yǔ)和單句表達自己的想法。
4.少兒英語(yǔ)啟蒙需要多長(cháng)時(shí)間
*父母往往希望自己的孩子成為龍。幾歲的孩子可以學(xué)習英語(yǔ)。如果有條件,可以在純英語(yǔ)環(huán)境中慢慢學(xué)英語(yǔ)。1-3歲的寶寶聽(tīng)力、智力和視力發(fā)展迅速。在此期間,我們應該聽(tīng)聽(tīng)英文童謠和字母歌。當然*有純國外版。對于2-6歲上幼兒園沒(méi)有英語(yǔ)啟蒙的孩子,從現在開(kāi)始我們要給她一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境。
5.少兒英語(yǔ)教材要具備哪些條件
適合少兒英語(yǔ)的教材首要要有趣味性,趣味性的教材是少兒英語(yǔ)入門(mén)的教材*,然后就是要有國際化、專(zhuān)業(yè)化的創(chuàng )作團隊才能打造出適合的原版少兒英語(yǔ)教材,然后就是要有豐富的主題和合理的難題程度,可以幫助孩子更好的提升自己,而且還要符合*孩子的學(xué)習特點(diǎn)。
6.劍橋少兒英語(yǔ)一級適合什么年齡段
適合*成績(jì)基礎知識好點(diǎn)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)240小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習,您必須掌握近400個(gè)詞匯,能夠簡(jiǎn)要描述家庭、學(xué)校、朋友、自己、運動(dòng)和休閑活動(dòng)等話(huà)題,并涉及年齡、外貌和膚色等概念。劍橋英語(yǔ)里有一些詞匯,可以擴大詞匯量,為以后閱讀新概念英語(yǔ)打下基礎。*讀二級,應該沒(méi)有問(wèn)題。而且劍橋英語(yǔ)書(shū)挺好看的,有插圖等等,會(huì )感興趣的。
7.劍橋少兒英語(yǔ)預備適合什么年齡段
劍橋少兒英語(yǔ)預備級適用于在一到*還沒(méi)有參加過(guò)英語(yǔ)培訓,從英文字母開(kāi)始學(xué)習的學(xué)生。但是,教材對*和*的學(xué)生有不同的要求,掌握的程度也不同。引進(jìn)*后,又增加了預備級,即預備級、*級、第二級和第三級。一級至三級教材生詞數分別為682、1150、666個(gè)??荚嚨哪繕耸谴龠M(jìn)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言使用,準確測試英語(yǔ)水平,展示國際水平考試,促進(jìn)有效的語(yǔ)言教育和學(xué)習。每個(gè)級別的考試分為三個(gè)部分:閱讀和寫(xiě)作、聽(tīng)力和口語(yǔ)。
8.劍橋少兒英語(yǔ)的教材有哪些
劍橋少兒教材數量并不多。一一學(xué)習后,就會(huì )知道哪一種適合。3-5歲啟蒙英語(yǔ)有Super Safari,6-12歲有Kid's box,還有劍橋最近的Power up。如果你喜歡更有趣的,你可以看《超級頭腦》,但是這本教材中的主角故事有點(diǎn)像科幻小說(shuō)。不太現實(shí)。備考級Power up是*,因為這本教材由劍橋*考試部和劍橋*出版社聯(lián)合制作出版。這也是劍橋考試與評估部出版的*本少兒教材,涉及考試內容。家長(cháng)給孩子選擇使用或機構使用,里面的內容夠高。但是,我建議在機構學(xué)習這本教科書(shū)。因為里面的任務(wù)型學(xué)習其實(shí)更適合學(xué)生和老師在環(huán)境中合作,鍛煉這部分能力~
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