近期很多家長(cháng)在問(wèn)“大班幼兒如何培養孩子的專(zhuān)注力”，下面就跟隨小編一起去了解下如何培養大班幼兒專(zhuān)注力，孩子6周歲了，上大班。老師反應孩子上課專(zhuān)注力不好，該怎么辦呢？??

1.如何培養大班幼兒專(zhuān)注力

01不打斷 不干擾當孩子滿(mǎn)懷興趣做事時(shí)，請不要干擾或制止他，盡量讓他專(zhuān)注地完成整件事。02給孩子自主的機會(huì )讓孩子自主決定什么時(shí)間做什么事情，盡量幫孩子把項目調整到動(dòng)靜交錯進(jìn)行，每項活動(dòng)期間不打擾，孩子表現好的時(shí)候及時(shí)鼓勵。03要求簡(jiǎn)單提、說(shuō)話(huà)不重復對孩子講話(huà)不要一件事反復說(shuō)幾遍，那樣不利于孩子養成傾聽(tīng)的習慣。當老師只講一遍時(shí)，他很容易沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或沒(méi)聽(tīng)清，自然也就談不上取得好的學(xué)習效果。成人對孩子交代事情只講一遍是培養孩子專(zhuān)注力的好方法。04理智選擇學(xué)習用品首先在家里找一個(gè)安靜明亮的學(xué)習地點(diǎn)，給孩子購買(mǎi)一套適合的桌椅，形成一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所。干擾因素要盡量少，遠離電視、手機等容易讓孩子分心的電子產(chǎn)品。而所謂“適合”的文具就是應力求簡(jiǎn)單實(shí)用。越花俏的文具，越會(huì )分散孩子的注意力哦。05放松心態(tài)，不要先行教幼兒*的學(xué)習內容有部分焦慮的家長(cháng)，會(huì )事先將*內容提前教授給孩子，以為這樣能讓孩子在學(xué)習上領(lǐng)先一步。其實(shí)，這樣的行為可能會(huì )導致孩子對課程感到厭倦，嚴重的話(huà)也可能會(huì )讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2.孩子6周歲了，上大班。老師反應孩子上課專(zhuān)注力不好，該怎么辦呢？

孩子的年齡較大了，對于孩子課堂上的專(zhuān)注力，除了鼓勵之外更建議從平時(shí)入手培養。1、和老師溝通在課堂上多提問(wèn)孩子。(讓孩子會(huì )知道老師是在關(guān)注自己的，從而約束自己)2、平時(shí)減少和電子產(chǎn)品接觸的時(shí)間，包括ipad，動(dòng)畫(huà)片，電子游戲。這些都會(huì )破壞孩子在課堂上的專(zhuān)注力。3、采取游戲的方式：平時(shí)玩多米諾，搭建游戲，下五子棋或其他的棋類(lèi)游戲，培養孩子閱讀，多聽(tīng)輕音樂(lè )，畫(huà)畫(huà)等4、在生活中 讓孩子學(xué)會(huì )獨立看書(shū)，獨立學(xué)習。很多媽媽喜歡在旁邊陪著(zhù)孩子學(xué)習，但這樣孩子容易產(chǎn)生依賴(lài)心理，反而不容易集中注意力。5、正?？创⒆拥膯?wèn)題，接納孩子現狀;多看孩子優(yōu)點(diǎn)，用正面的教育方式多鼓勵表?yè)P，希望孩子怎樣，就說(shuō)孩子已經(jīng)怎樣了。(例如：寶寶，老師和媽媽表?yè)P你說(shuō)，你在課堂上能認真聽(tīng)5分鐘的課啦，媽媽可真為你開(kāi)心。)不要造成批評嘮叨過(guò)度 ，給孩子壓力。孩子現在才6歲以后的學(xué)習生涯還很漫長(cháng)，有很大的改善空間。

通過(guò)上文中對大班幼兒如何培養孩子的專(zhuān)注力的解答，希望能幫助到家長(cháng)們，如需咨詢(xún)更多的感統方面的信息，請聯(lián)系我們的客服人員。