湖南中創(chuàng )智能科技技校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好呢(推薦)
沒(méi)有什么完美無(wú)缺的學(xué)校,但每個(gè)學(xué)校都有自己的特色和優(yōu)勢,多方比較,選擇適合自己的學(xué)校才是正確的。湖南中創(chuàng )智能科技技校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好呢(推薦)老師今天說(shuō)一下怎么選擇適合的學(xué)校。
湖南中創(chuàng )智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會(huì )*廳批準設立的全日制中等技工學(xué)校。學(xué)校規劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬(wàn)平方米,可容納在校學(xué)生10000余名,教學(xué)儀器、實(shí)驗實(shí)訓設備投資1000多萬(wàn)元。
學(xué)校配備"智慧校園"系統,配有空調、*熱水、洗衣機;還有烘干機、電吹風(fēng)、直飲水、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)。學(xué)校領(lǐng)導班子全部由從事多年教育工作的*擔任,校長(cháng)由*二級教授金瀟明博士擔任,黨支部書(shū)記由李平化教授擔任。教職員工100余人,其中教授8人,副教授15人,教職工全部擁有本科及以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占60%,專(zhuān)業(yè)課任課教師70%具有一線(xiàn)企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)歷。
學(xué)校堅持做"大國工匠"人才的鑄造者;2019年我校立足長(cháng)沙,面向湖湘大地。
幼師 護理 計算機 電子競技電子動(dòng)漫
電子技術(shù)應用 商務(wù)外語(yǔ) 工業(yè)機器人 無(wú)人機
學(xué)生實(shí)行準軍事化封閉式管理,每位學(xué)生從進(jìn)校起就建立學(xué)生成長(cháng)檔案,實(shí)行"家校共育",每位老師幫扶15-20名學(xué)生,班主任老師和幫扶老師實(shí)行交叉管理,在學(xué)習上、生活上、心理上給予學(xué)生多方位指導,并在每學(xué)年進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng),讓家長(cháng)參與,讓學(xué)生受益。學(xué)生生活采取600-650元/月包干制(自助餐)。
在學(xué)生管理工作中堅持以傳承湖湘文化為核心,以 "湖湘大講堂"、"湖湘少年行"、"湖湘新實(shí)踐" 三大特色活動(dòng)為載體。
湖南中創(chuàng )智能科技技工學(xué)校一直都是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校,作為學(xué)校創(chuàng )辦者學(xué)校書(shū)記李平化在新教師培訓時(shí)總會(huì )第幾時(shí)間告訴老師們自己辦學(xué)的初衷,在自己讀書(shū)的時(shí)候得到了很多老師學(xué)習與生活上的照顧,讓他非常感激,直到現在都非常感動(dòng),他想把愛(ài)傳遞出來(lái),辦一所有愛(ài)的學(xué)校。他一直告訴中創(chuàng )的所有老師們:作為教師,既要有溫度,也要有給予溫度的能力;既要有情懷,也要有激發(fā)情懷的覺(jué)悟。我們是在做有溫度的教育,也是有愛(ài)的教育,有溫度的教育,應該是有愛(ài)的教育者,有愛(ài)的教育者總是心中有愛(ài),眼中有情。也是因為這份愛(ài)的能量,讓我們繼續把愛(ài)傳遞下去。
在書(shū)記教育理念的引導下,所有老師都保持著(zhù)對教育的初心,夏夢(mèng)老師說(shuō)讓每個(gè)孩子都成為一個(gè)幸福的人,是她的教育追求。不止是夏老師、趙老師與何老師,中創(chuàng )的所有老師們對學(xué)生都是把他們當自己的孩子去照顧,很多老師還沒(méi)結婚,卻被孩子喊上了爸爸媽媽,與學(xué)生同吃同住,時(shí)刻與學(xué)生在一起,犧牲了很多個(gè)人時(shí)間,教學(xué)樓里來(lái)的較早的永遠是老師,關(guān)燈較晚的永遠是教師辦公室。在湖南中創(chuàng ),每一個(gè)老師都把教育當做自己的事業(yè)在拼搏,都以愛(ài)為底色,傳遞愛(ài)的溫度。
聚一群有溫度的人,建一個(gè)有溫度的"家",辦有溫度的教育,愿走出中創(chuàng )的每一個(gè)孩子,都能成長(cháng)為有溫度、有力量的人!
培養具有城市軌道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專(zhuān)業(yè)技能。從事城市軌道交通運營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應用型、復合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓練、旅游英語(yǔ)、客運安檢、列車(chē)乘務(wù)、列車(chē)服務(wù)、計算機基礎、勞動(dòng)安全衛生、禮儀化妝、旅游地理、普通話(huà)等
主要從事城市軌道交通行車(chē)組織、客運組織、綜合管理工作。主要崗位有:客運員、站務(wù)員、值班員、安檢、票務(wù)員以及運營(yíng)管理元等相關(guān)崗位
