東莞城的自閉癥康復提升訓練機構在哪里，現在很多人在了解東莞感統訓練 ，小編也整理了一些資料mintitle}。

1.自閉癥可做的一些活動(dòng)

比如，拋接球運動(dòng)能夠提高兒童的手眼協(xié)調和視聽(tīng)能力；平衡木可以協(xié)助發(fā)展兒童本體感覺(jué)；袋鼠跳可以強化前庭刺激，抑制過(guò)敏信息。團體游戲訓練既可以提升自閉癥兒童的感覺(jué)統合能力，又可增強社交能力，比如“老鷹捉小雞”“互動(dòng)式投籃”“聽(tīng)指令搶球”等。

2.如何盡早治療語(yǔ)言康復

如何抓住孩子2-6歲言語(yǔ)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)黃金期讓孩子擁有清晰發(fā)音和語(yǔ)言表達清晰和流暢的能力，專(zhuān)業(yè)的言語(yǔ)功能（或者口肌能力）評估和訓練是極其必要的。言語(yǔ)語(yǔ)言訓練必須循序漸進(jìn)，科學(xué)系統長(cháng)期訓練，才能確保效果，不走歪路。最重要的是學(xué)會(huì )科學(xué)的評估和訓練方法。

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3.語(yǔ)言康復還需要訓練聽(tīng)覺(jué)

我的建議是，開(kāi)機之后，先從聽(tīng)覺(jué)訓練開(kāi)始，不管是大齡語(yǔ)前的重新輸入還是成人語(yǔ)后的喚醒聽(tīng)覺(jué)記憶。*步要從封閉式聽(tīng)覺(jué)訓練來(lái)打下聽(tīng)覺(jué)基礎，第二步是開(kāi)放式聽(tīng)覺(jué)訓練，比如電話(huà)、陌生人對話(huà)、嘈雜環(huán)境，一步一步，切勿急迫心態(tài)。所以說(shuō)按照正確的步驟一步一步地來(lái)，可以告訴他們這個(gè)原則，我覺(jué)得比所謂統一的康復資料更有用。

4.0-3歲是感統訓練的基礎期

這個(gè)年齡段我覺(jué)得是很有必要接受適量的感統訓練的，因為適量的感統訓練有利預防日后感統失調問(wèn)題。有些家長(cháng)可能覺(jué)得孩子小，沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)安排這樣的課程，但是如果你對比同齡的孩子玩個(gè)半年去學(xué)習，你會(huì )發(fā)現孩子很多都落后了。鑒于家庭條件好的，鑒于可以讓你和孩子一起學(xué)感統。

5.參加感統訓練的重要性

兒童的感覺(jué)統合是指大腦與神經(jīng)系統之間的協(xié)調，也稱(chēng)為感覺(jué)統合。孩子的感覺(jué)統合能力越強，學(xué)習和生活各方面的能力就越強； 相反，如果孩子的感統能力比較差的話(huà)，相應的孩子就會(huì )在學(xué)習和生活中表現出注意力不集中、適應能力強、語(yǔ)言不通。表達能力差、社交能力差和發(fā)育遲緩。

6.感覺(jué)統合是什么

許多家長(cháng)不知道感覺(jué)統合是什么。只是把感統訓練看成一種簡(jiǎn)單的運動(dòng)方式，致使許多感統失調的孩子不能在*時(shí)期得到專(zhuān)業(yè)的幫助。事實(shí)上，目前有八成左右的孩子被感統失調所困擾。孩子們的生活、學(xué)習、人際交往與身心健康都受影響，卻未被別人看見(jiàn)和理解。家長(cháng)和社會(huì )一味用正常的標準去要求、衡量與評論他們，孩子們心里有苦說(shuō)不出。

根據我對東莞感統訓練的分析，所以說(shuō)選擇自己合適的專(zhuān)業(yè)是多么的重要，*送給大家一句話(huà)，要想生活的好 必須專(zhuān)業(yè)選的對。東莞城的自閉癥康復提升訓練機構在哪里

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