弘揚傳統文化精神,培養茶藝師師資隊伍的后備人才,培訓一批專(zhuān)業(yè)的高素質(zhì)茶藝人才梯隊,為湖北荊門(mén)儲備一批專(zhuān)業(yè)茶藝師,穩步推進(jìn)湖北茶文化,使荊門(mén)茶文化更上一個(gè)臺階。
一、課程體系
(一)課程目標
認識茶道師崗位的工作內容及任職要求
茶道師基礎泡茶流程、泡茶技巧
茶葉茶類(lèi)的劃分及各大茶類(lèi)的加工工藝
茶席設計基本原理
茶藝表演的編制
茶館經(jīng)營(yíng)管理基本要求
通過(guò)該課程的學(xué)習,能夠使學(xué)員具備以下知識和技能:六大茶類(lèi)的加工工藝、名優(yōu)茶的不同等級及產(chǎn)地等認知、茶文化及茶詩(shī)詞鑒賞、茶道表演紫砂、蓋碗等。
(二)培養模式與教學(xué)方式
培養模式:理論聯(lián)系實(shí)際,將培養目標與企業(yè)崗位需求緊密聯(lián)系,同時(shí)把崗位工作中的核心工作內容融入到教學(xué)過(guò)程中,使學(xué)員得到完整全方位的實(shí)戰訓練,*終培養出一批能有效應用信息技術(shù)工具、簡(jiǎn)化工作方式、提高團隊協(xié)作能力的專(zhuān)業(yè)型人才。
教學(xué)方式:帶著(zhù)實(shí)踐問(wèn)題學(xué)技能的教學(xué)方法,每個(gè)知識點(diǎn)都以崗位需求相結合進(jìn)行展開(kāi),使學(xué)員能得到完整全方位的實(shí)戰訓練,重點(diǎn)側重于實(shí)用技術(shù)。
(三)課程內容和時(shí)間安排
課程名稱(chēng) | 課程內容 | 總課 時(shí)數 | 理論 學(xué)時(shí) | 實(shí)戰 學(xué)時(shí) |
茶道師課程 | 茶葉基礎知識 | 2 | 2 | 0 |
茶葉發(fā)展基礎 | 2 | 2 | 0 | |
六大茶類(lèi)認知 | 18 | 9 | 9 | |
茶文化發(fā)展史及茶詩(shī)詞 | 4 | 4 | 0 | |
紫砂及瓷器認知 | 4 | 3 | 1 | |
茶道表演(四套) | 8 | 2 | 6 | |
茶道禮儀及動(dòng)作要領(lǐng) | 2 | 1 | 1 | |
茶館經(jīng)營(yíng)管理 | 6 | 6 | 0 | |
茶席設計 | 2 | 2 | 0 | |
茶文化其他知識 | 6 | 6 | 0 | |
合計 | 54 | 37 | 17 |
二、教學(xué)大綱
(一)課程概述
1、適用專(zhuān)業(yè)及對象:大中專(zhuān)院校、各類(lèi)培訓機構,有興趣學(xué)習茶道師基礎課程的高校畢業(yè)生或相關(guān)工作崗位的在職人員
課程對象:大中專(zhuān)院校、各類(lèi)培訓機構,有興趣學(xué)習茶道師基礎課程的高校畢業(yè)生或相關(guān)工作崗位的在職人員。
2、課程目標:
1.認識茶道師崗位的工作內容及任職要求
2.茶道師基礎泡茶流程、泡茶技巧
3.茶葉茶類(lèi)的劃分及各大茶類(lèi)的加工工藝
4.茶席設計基本原理
5.茶藝表演的編制
6.茶館經(jīng)營(yíng)管理基本要求
3. 課程重點(diǎn):六大茶類(lèi)的加工工藝、名優(yōu)茶的不同等級及產(chǎn)地等認知、茶文化及茶詩(shī)詞鑒賞、茶道表演紫砂、蓋碗等。
(二)課程內容
崗位認知
認識工作內容
明確崗位職責
了解素質(zhì)要求
茶道表演
服務(wù)基礎禮儀
茶道師儀容儀表
茶道表演基本禮儀及動(dòng)作要領(lǐng)
熟練掌握表演流程
茶葉基本知識
茶的歷史
茶的基本認識
茶區及各類(lèi)茶的名優(yōu)茶品認識及文化典故
茶道表演和禮儀
茶具和古琴文化知識
茶館管理學(xué)習
茶館的崗位分類(lèi)及崗位職責
茶館各個(gè)崗位工作流程
崗位績(jì)效考核及獎罰制度
服務(wù)工作人員基礎培訓要求
茶葉產(chǎn)品管理要求