北京排名感統訓練學(xué)校,進(jìn)行選擇北京感統培訓的時(shí)候,肯定要知道感統失調癥狀表現,常見(jiàn)的視覺(jué)不良表現,自閉癥的癥狀有哪些,如何訓練視覺(jué),3~6歲是感統訓練的黃金期,6~9歲是感統訓練的彌補期。
1.感統失調癥狀表現
感統失調癥狀表現,主要有以下幾種:1視覺(jué)功能不良,比如喜歡瞇著(zhù)眼睛看東西,不喜歡閱讀,寫(xiě)作不整齊容易漏字。2聽(tīng)覺(jué)功能不太好,比如上課時(shí)看黑板很容易疲累,聽(tīng)到的信息接受不良。3觸覺(jué)功能不良,觸覺(jué)反應遲鈍等等
2.常見(jiàn)的視覺(jué)不良表現
通常常見(jiàn)的視覺(jué)不良表現有哪些呢?1喜歡瞇著(zhù)眼睛看東西,沒(méi)辦法順著(zhù)一個(gè)方向很平順的移動(dòng)實(shí)現,不喜歡閱讀而且看書(shū)特別容易跳字跳行,寫(xiě)字不整齊也容易漏字。3容易撞東西,方向感很差容易迷路。4耐力也比較差,沒(méi)什么耐心。

3.自閉癥的癥狀有哪些
自閉癥的癥狀有:孩子對各種聲音沒(méi)有反應,不喜歡和同齡孩子接觸,不接受一切變化、對于身邊的人和事很冷漠,會(huì )反復的學(xué)別人說(shuō)話(huà),非常喜歡旋轉的東西,沒(méi)有緣由的傻笑、總有一些奇怪的玩耍方式,對于疼痛沒(méi)有過(guò)多反應,特別的依賴(lài)某個(gè)東西,會(huì )突然的哭或者笑,要么不動(dòng)要么特別愛(ài)動(dòng),拒絕所有擁抱,對于危險不會(huì )害怕。
4.如何訓練視覺(jué)
如何訓練孩子的視覺(jué)呢?咱們可以從兩方面來(lái)訓練,首先走迷宮訓練,咱們可以用多種迷宮圖片。讓孩子自己拿鉛筆,在迷宮的圖片上,沿著(zhù)日寇到出口方向劃線(xiàn),直到走出迷宮。其次就是模仿手勢游戲,這個(gè)就需要家長(cháng)配合,面對面的坐著(zhù),讓孩子注意家長(cháng)的雙手,家長(cháng)做各種各樣的手勢,每做一次讓孩子模仿一次。
5.3~6歲是感統訓練的黃金期
3~6歲這個(gè)年齡段的孩子,在感覺(jué)統合能力上基本上是有一定基礎的,他們可以表達自己的言語(yǔ),還有很強的獨立意識,所以可以進(jìn)行的感覺(jué)統合訓練的種類(lèi)也會(huì )增多,訓練效果會(huì )特別明顯。 在精細動(dòng)作方面,3-6歲兒童的手部協(xié)調能力也有了很大的進(jìn)步,而且已經(jīng)具備了最基本的動(dòng)手能力。 可以讓他們通過(guò)訓練精細動(dòng)作的一些游戲,有意識地開(kāi)發(fā)孩子手的功能,比如穿珠、描線(xiàn)、拼圖和剪紙等。 為進(jìn)入*后握筆寫(xiě)字打下基礎。
6.6~9歲是感統訓練的彌補期
6歲前的孩子是可以隨意揉捏的軟土,孩子不會(huì )因為你的揉捏而受苦。 但在孩子6歲以后,他們的行為模式開(kāi)始固化。此時(shí)需要足夠的訓練時(shí)間和強度,否則效果會(huì )大打折扣。 這時(shí)就需要提高孩子的平衡能力和運動(dòng)能力,可以進(jìn)行網(wǎng)拍等感官訓練。比如可以讓孩子做一些球類(lèi)運動(dòng),對于孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調度,反應速度和靈活性都是非常有幫助的。
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