學(xué)校允許叛逆孩子休學(xué)嗎 學(xué)校允許叛逆孩子休學(xué)嗎

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青少年心理咨詢(xún)中心-12-15 11:46:50

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申請休學(xué)是要根據當地教育*的要求符合條件的才可以,法律沒(méi)有強制規定,可以跟學(xué)校溝通一下。但是叛逆是每個(gè)孩子都會(huì )經(jīng)歷的過(guò)程,只要家長(cháng)好好引導是不用休學(xué)的。

叛逆期的孩子強烈要求獲得這三種感覺(jué)即承認感、控制感、成就感,如果滿(mǎn)足這三個(gè)感覺(jué),他就不會(huì )有叛逆,滿(mǎn)足不了,他就會(huì )按著(zhù)自己的想法,努力爭取獲得這三種感覺(jué)。

*這個(gè)時(shí)期要不斷的表?yè)P孩子,承認孩子的能力,承認孩子做的每一個(gè)完美的事情,使孩子獲得承認的。第二,給孩子充分的自由,該孩子處理的事情一定讓孩子自己處理,不要事事處處,時(shí)時(shí)刻刻管理孩子、打擾孩子,要讓孩子獲得一種控制感。第三,對于孩子擅長(cháng)做的事情,讓孩子自己完整的做完,獲得成就感。

就簡(jiǎn)單的叛逆從整體方面分析的;就說(shuō)什么也不聽(tīng),又拉幫結伙的孩子,該怎么辦,我認為該從以下幾點(diǎn)著(zhù)手。

(1)拿出足夠的耐心,改變一下自己,和孩子朋友式的交往,放棄高高在上的身份。

十多歲以后叛逆的孩子,由于從小對他(她)行為的忽視或不認可,孩子心理心很敏感的,你要與孩子深交,就要先從適當投其所好開(kāi)始,無(wú)論對與錯,然后抓住要害引導根治。

比如孩子不學(xué)習,玩手機。星期天你讓他(她)玩*,晚飯后你問(wèn)他玩的怎樣,要不要繼續,說(shuō)明你為什么沒(méi)管他,是讓他(她)放松放松,睌上該學(xué)習一下了,問(wèn)他(她)行不行,玩了*,也該換換腦學(xué)習一下了。

一般來(lái)說(shuō),作為孩子,他(她)發(fā)現你的逆轉,也會(huì )逐浙放棄或改變任性的。

(2)與孩子約定,彼此改變以前的言行和處事態(tài)度。

這確實(shí)很難,但為了孩子,值得拼一拼。你的改變,包括對孩子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,都在引導孩子改變,同時(shí)鼓勵孩子認真地學(xué)習做事,就會(huì )有一定的時(shí)間玩或休息,這是不可置疑的。

(3)參與孩子的活動(dòng)或策劃。

愛(ài)拉幫結隊的孩子,一般有一定組織能力(不一定去干壞事兒),你可幫他策劃一次出游等,使他對你產(chǎn)生足夠的信任,漸漸打消對你的逆反。