家長(cháng)經(jīng)常遇到的問(wèn)題

孩子挺聰明,就是不愛(ài)學(xué)習?

表現為:看電視、做游戲等喜歡做的事情時(shí),注意力非常集中,而聽(tīng)課、做作業(yè)等"乏味"的事情興趣缺缺。

怎么提高孩子的學(xué)習積極性?

表現為:上課分心走神,小動(dòng)作多,寫(xiě)作業(yè)拖拉,總是邊玩邊寫(xiě)。

孩子逆反厭學(xué)、不聽(tīng)話(huà)怎么辦?

表現為:逃學(xué)、說(shuō)謊、打架、上網(wǎng)成癮,甚至偷竊的行為,頂撞老師或者家長(cháng),討厭上學(xué)。

孩子不自信怎么辦?

表現為:沒(méi)有自信、上課不敢發(fā)言、不懂也不敢問(wèn),做完的試卷不敢*個(gè)去交等,唯唯諾諾。

*提醒:老師不喜歡不愛(ài)學(xué)習的孩子,同學(xué)不喜歡淘氣不合群的玩伴家長(cháng)一定要重視起來(lái),否則,這種不良"習慣"會(huì )影響孩子的一生!

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當我們總是責備孩子不愛(ài)學(xué)習,成績(jì)上不去的時(shí)候,是否思考過(guò),這是什么原因造成的呢?做一個(gè)睿智的21世紀爸媽,面對問(wèn)題,要追根溯源找根本。

探索:孩子為什么不愛(ài)學(xué)習

孩子不愛(ài)學(xué)習的原因有很多,諸如:學(xué)校原因、家庭原因、心理因素、生理因素等。社會(huì )調查統計:95% 以上的青少年沒(méi)有持久的專(zhuān)注力;90% 以上的青少年對自我價(jià)值無(wú)認識;因此,生理因素與心理因素,是造成孩子不愛(ài)學(xué)習的*主要原因。

金博智慧注意力訓練,幫助孩子提高大腦自控力,提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算智能,養成良好的學(xué)習習慣,為孩子的未來(lái)成長(cháng)奠定重要的基礎。

金博智慧大腦管理*,激發(fā)學(xué)習興趣,提高學(xué)習能力

01 腦波反饋訓練,規范大腦提高能力

腦波反饋訓練是近10年來(lái)在神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的重大突破,主要是根據人腦活動(dòng)期間的外在腦電反應,進(jìn)行讀取、量化,通過(guò)可視化的腦波活動(dòng)狀態(tài)(腦波圖/EEG),基于視聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)反饋,讓大腦自我調節,達到更高效的運作狀態(tài)。它可以幫助人們更好的規范自己的大腦,通過(guò)學(xué)習如何控制自己的腦波活動(dòng),以提高大腦各項功能如休息力,注意力,集中力,記憶力,創(chuàng )造力等能力。

02 認知功能訓練,提高孩子思維與成績(jì)

金博智慧認知功能訓練,是以"注意力商"測量為基礎,分析視覺(jué)通道與聽(tīng)覺(jué)通道的信息采集與整合能力,綜合評估聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算,認知功能的腦處理功能,訓練并提高:處理靈敏度、速度、準確性、穩定性、寬度等能力。同時(shí)以此為基礎訓練記憶力,提高工作記憶與長(cháng)期能力,為孩子學(xué)習能力的提高奠定重要的基礎。

金博智慧認知功能訓練的項目單元

03 心理輔導,糾正消極心理,建立自信

心理輔導源于歐美,西方*流行這么一句話(huà):"一個(gè)成功人士的背后,往往有一個(gè)成功心理咨詢(xún)師的支持"。

金博智慧心理輔導,是以幫助學(xué)員正確認識自己,接納自己,進(jìn)而欣賞自己,并克服成長(cháng)中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,邁向自我現實(shí)的過(guò)程?？梢杂行椭鷮W(xué)員重新整合自己的心態(tài),重拾快樂(lè )的心情,恢復心靈的平靜,解決學(xué)員因為家庭或校園困擾產(chǎn)生的消極心理。