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1.觸覺(jué)感統失調的危害

觸覺(jué)障礙的危害是相當嚴重的。 觸覺(jué)障礙兒童常出現前庭功能不全、煩躁不安、本體感覺(jué)扭曲、情緒化和笨拙等現象。 但實(shí)際上，觸覺(jué)游戲在日常生活中無(wú)處不在。 有時(shí)使用刷子來(lái)減少觸覺(jué)防御現象。 也可以先用前庭刺激，再加上刷子的相互調整，治療觸覺(jué)障礙的效果更好。

2.平衡覺(jué)統合失調

平衡失調的主要現象：√穿褲子困難，拿筷子，拿湯勺不協(xié)調，不會(huì )吹口香糖，舌頭操作不靈活，不能很好的將水倒入口中?！虒?xiě)作姿勢不正確，心煩氣躁，生活不能自理。登高時(shí)會(huì )極度緊張，身體屈成弓形，大肌肉發(fā)展不佳，以至坐無(wú)坐相，站無(wú)站相，坐時(shí)常會(huì )趴在桌子上，或以手扶額頭。

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3.感統失調不是病

但必須明確一點(diǎn)，感統失調不是病，而是一個(gè)癥狀！網(wǎng)絡(luò )上有流傳關(guān)于感統失調的表現和特征，孩子中了一個(gè)或者好幾個(gè)也不代表就是感統失調。孩子是否感統失調，必須到專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行系統檢查，來(lái)確定后續是否需要進(jìn)行感覺(jué)統合訓練，而不是人為主觀(guān)的判斷孩子是否出現感統失調。

4.本體覺(jué)是智慧的象征

本體覺(jué)也是人們不怎么熟悉以及較少被提及的感覺(jué)系統，但它在人的發(fā)展中常被譽(yù)為“智慧的象征”，幼兒可以通過(guò)這種感覺(jué)對身體進(jìn)行操控。本體感就好像存在于我們大腦中的一幅感覺(jué)地圖，有了它，即使不能聽(tīng)、不能看，我們也可以對全身有一個(gè)準確的掌握。

5.本體覺(jué)訓練要點(diǎn)

更強的肌肉收縮為腦干整合提供感覺(jué)輸入。 持續的肌肉收縮可以增強肌梭的功能，而肌梭產(chǎn)生的感覺(jué)信息往往被輸入小腦，可以促進(jìn)腦干的整合功能。 此外，肌肉收縮有助于中樞神經(jīng)系統本體感受信息的輸入，促進(jìn)兒童肌張力和肌肉耐力的發(fā)展，對兒童的身體控制和協(xié)調有顯著(zhù)影響。 適用于萬(wàn)象組合、摔跤、拔河、攀繩、拋沙袋等更高級別的訓練。

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