南京哪里有培訓營(yíng)養師的地方,今天小編要說(shuō)的是南京營(yíng)養師培訓 。下面我們來(lái)看一下?tīng)I養師的等級及學(xué)習時(shí)間,兒童營(yíng)養師班開(kāi)設的目的,兒童營(yíng)養師課程設計特點(diǎn),注冊營(yíng)養師水平評價(jià)考試,營(yíng)養師和膳食營(yíng)養指導員區別,營(yíng)養膳食管理師培訓前景 。
1.營(yíng)養師的等級及學(xué)習時(shí)間
營(yíng)養師考試有四個(gè)等級,目前開(kāi)考的是四級、三級、二級,數字越小等級越高,一級暫為開(kāi)考四級培訓周期:三~四個(gè)月,三級培訓周期:四個(gè)月~四個(gè)半月,二級培訓周期:四個(gè)半月~五個(gè)月非相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員,零基礎人員三級:有本省四級證書(shū)人員或大專(zhuān)相關(guān)專(zhuān)業(yè)以上學(xué)歷二級:持有本省三級證書(shū)2年以上或醫學(xué)中高級職稱(chēng)
2.兒童營(yíng)養師班開(kāi)設的目的
兒童營(yíng)養師開(kāi)設的目的一方面是為了解決想要從事?tīng)I養師行業(yè)的人一個(gè)能繼續深度學(xué)習的機會(huì );同時(shí)也是為了滿(mǎn)足企業(yè)對兒童營(yíng)養師的大量需求。另一方面是想將我這些年的工作學(xué)習的經(jīng)驗交給更多的營(yíng)養師,去指導更多的家長(cháng)科學(xué)喂養,讓更多的寶貝能健康成長(cháng)!

3.兒童營(yíng)養師課程設計特點(diǎn)
兒童營(yíng)養師的課程設計特點(diǎn),生理特點(diǎn)孕期胎兒生理發(fā)育特點(diǎn),新生兒嬰兒生理特點(diǎn),幼兒學(xué)齡前生理特點(diǎn),兒童青少年生理特點(diǎn)體格檢查與寶貝健康階段性測試,孩子成長(cháng)過(guò)程中,不同的年齡其生理特點(diǎn)不同,作為營(yíng)養師,如果不知道不同年齡段孩子的生理特點(diǎn),那么無(wú)論是咨詢(xún)也好、還是配餐也罷,都會(huì )顯得無(wú)比的空洞,沒(méi)有說(shuō)服力……健康成長(cháng)!
4.注冊營(yíng)養師水平評價(jià)考試
注冊營(yíng)養師是*營(yíng)養學(xué)像全社會(huì )提供的考試注冊。*與國際接軌,滿(mǎn)足營(yíng)養從業(yè)人員能力要求,行業(yè)認可的知識技能水平和資格考試對于組織者而言,服務(wù)于專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設是*性學(xué)會(huì )的責任和義務(wù),營(yíng)養師考試和注冊可提高營(yíng)養專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、優(yōu)化健康服務(wù)和保障體系可持續發(fā)展,促進(jìn)技術(shù)應用和行業(yè)規范成長(cháng)。
5.營(yíng)養師和膳食營(yíng)養指導員區別
營(yíng)養師與營(yíng)養技師、膳食營(yíng)養指導員有什么不同?如果把注冊營(yíng)養師理解為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教授醫生,那注冊營(yíng)養技師就可以理解為醫生,膳食營(yíng)養指導員是醫生助理,是輔助營(yíng)養師對患者進(jìn)行營(yíng)養調理。致力于健康行業(yè)人才的培養,15年來(lái),培養了注冊營(yíng)養師、健康管理師,公共營(yíng)養師,心理咨詢(xún)師,育嬰師等職業(yè)人員。
6.營(yíng)養膳食管理師培訓前景
營(yíng)養師通過(guò)調整膳食結構和改變飲食行為以及采用適當的營(yíng)養治療手段,可改善服務(wù)對象的健康水平,預防和治療慢性非傳染性疾病的發(fā)生和進(jìn)展,促進(jìn)疾病的康復。營(yíng)養師的工作始終貫穿在疾病預防、疾病治療及康復的各個(gè)環(huán)節,以“食物”為治療“藥物”,守護和促進(jìn)人類(lèi)健康。
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