天津薊州區排名自閉癥康復訓練，對于特殊兒童教育 ，今天就來(lái)普及一下自閉癥需要早介入，自閉癥能不能上幼兒園，自閉癥兒童能上學(xué)嗎。

1.自閉癥需要早介入

一些父母可能會(huì )將自閉癥孩子與性格內向且不說(shuō)話(huà)的孩子混為一談。 兩者之間存在質(zhì)的差異。 自閉癥是由先天性大腦發(fā)育障礙形成的，而內向則是由心理和環(huán)境引起的人格障礙。 因此，越早檢測到并診斷出它，就可以越早介入。

2.自閉癥能不能上幼兒園

一些輕度自閉癥兒童的癥狀相對較輕。 經(jīng)過(guò)干預訓練后，可以取得較好的干預效果，且沒(méi)有明顯的行為問(wèn)題。 可以考慮去幼兒園進(jìn)行綜合教育。 畢竟，普通孩子的教育可以取得更好的效果，但在入學(xué)前，家長(cháng)*提前與幼兒園園長(cháng)和老師溝通，讓他們更多地了解自閉癥。 如果校長(cháng)和老師能夠愿意接受和支持你的孩子，那將是一個(gè)很好的機會(huì )。

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3.自閉癥兒童能上學(xué)嗎

學(xué)生能不能遵守校規和班規，是學(xué)校老師非?？粗氐氖虑?。 這也是決定孩子能否進(jìn)入學(xué)校門(mén)檻的重要指標。 留在課堂上是*步。 進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)重要目標當然是在課堂上進(jìn)行有效的學(xué)習。 那么我們的孩子是否能夠有效地傾聽(tīng)和有效地參與呢？ 如果孩子只是“坐在教室里，心在教室外飛”，那么這樣上學(xué)可能就是浪費時(shí)間。

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