濟南濟陽(yáng)區少兒編程培訓在哪里，只有經(jīng)過(guò)濟南少兒編程培訓，并且通過(guò)少兒編程是啥，少兒編程有何作用，少兒編程與成人編程的區別，學(xué)少兒編程對有什么好處，多大可以學(xué)少兒編程，成績(jì)差的能學(xué)習機器人編程嗎才能使我們增加對知識的儲備和技能的拓展。
1.少兒編程是啥
少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習，一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計算機編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程不等于是敲代碼，不需要像程序員那樣，對著(zhù)電腦敲擊鍵盤(pán)、乏味地編寫(xiě)一行行晦澀難懂的英文代碼，然而是少兒編程都是以可以接受的方式，比如堆積木塊的方式，傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂(lè )趣。
2.少兒編程有何作用
可能不少家長(cháng)都以為學(xué)習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養為目標，也是素質(zhì)和工具類(lèi)學(xué)習，可以解決很多的問(wèn)題。比如十字路口的紅綠燈，怎么能讓車(chē)輛行人遵守交通規則，紅綠燈就起了很大的作用，那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線(xiàn)傳感器，編寫(xiě)了因對的代碼。所以 說(shuō)編程在很多方面用處都是很大的。
濟南濟陽(yáng)區少兒編程培訓在哪里3.少兒編程與成人編程的區別
真正的編程工作，就是要為了滿(mǎn)足別人需求，你必須按照產(chǎn)品經(jīng)理多的要求來(lái)寫(xiě)代碼，根據廣大用戶(hù)的需求來(lái)寫(xiě)，沒(méi)有很大的想象空間，比較局限性，也是比較枯燥乏味的。少兒編程就不一樣了，它和成人編程完全是相反的，學(xué)習中有很多的樂(lè )趣
4.學(xué)少兒編程對有什么好處
其實(shí)少兒編程的學(xué)習是為孩子建立嚴格的邏輯思維模式的載體，不管是少兒軟件編程還是少兒機器人編程，都是通過(guò)孩子比較喜歡的方式，傳遞與生活相關(guān)的知識，而且這些知識都是以應用的方式表現出來(lái)的，培訓孩子的邏輯、語(yǔ)言、專(zhuān)注等能力，從而反過(guò)來(lái)還可以幫助孩子學(xué)習，通過(guò)少兒編程學(xué)習，孩子的語(yǔ)言表達能力都會(huì )得到了很大的改善。
5.多大可以學(xué)少兒編程
培養孩子邏輯思維能力的黃金時(shí)期是6-12歲，也就是說(shuō)這個(gè)年齡階段的孩子是適合學(xué)習編程的*年齡。如果孩子在核實(shí)的年齡段錯過(guò)了學(xué)習，一方面可能會(huì )導致孩子抵制編程，影響他們對編程學(xué)習的看法，一旦錯過(guò)了編程學(xué)習的黃金時(shí)期，很容易不發(fā)展思維能力，影響孩子未來(lái)的學(xué)習。
6.成績(jì)差的能學(xué)習機器人編程嗎
很多家長(cháng)都在問(wèn)，如果孩子連最基本的課本知識都學(xué)不好的話(huà)還能不能學(xué)習機器人編程、這個(gè)答案不是絕對的，有的孩子學(xué)習成績(jì)不好并不代表他學(xué)習別的興趣課程就學(xué)不好，就算成績(jì)不理想，學(xué)個(gè)機器人編程也會(huì )給孩子收獲很大的自信心，給孩子一個(gè)自我展示的平臺。
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