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1.兒童感統訓練的好處

感統訓練對孩子的好處首先就是能提高孩子的學(xué)習能力，注意力更加集中，注意力對于兒童的學(xué)習效率提升具有很大的幫助，但學(xué)習不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，是需要多個(gè)感覺(jué)，系統相互配合才能達成的結果，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，學(xué)習能力是是感統能力高低的綜合表現，沒(méi)有良好的感統基礎，也就沒(méi)有好的學(xué)習能力，所以說(shuō)感統訓練可以通過(guò)提升個(gè)大感覺(jué)系統和大腦之間的協(xié)調運動(dòng)，進(jìn)而提高學(xué)習的能力

2.如何衡量感統訓練的效果

從特殊教育者、自閉癥兒童家長(cháng)、自閉癥患者自身的描述中，我們經(jīng)常聽(tīng)到感官統合訓練如何幫助一個(gè)或部分孩子的故事。 Tempo Grandin 是感覺(jué)統合訓練的積極倡導者。 她的觸覺(jué)問(wèn)題從小就非常突出，因此她一直在積極尋找緩解癥狀的方法。

3.感覺(jué)統合的解釋

感覺(jué)統合就是人體利用各個(gè)感官，通過(guò)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)前庭覺(jué)（平衡能力）和本體覺(jué)（自我身體操控能力）等多種感覺(jué)，接收來(lái)自周?chē)h(huán)境的不同信息，傳輸給大腦進(jìn)行分析整理；大腦進(jìn)而發(fā)出對應指令，協(xié)調身體做出正確的反應動(dòng)作，與環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)。

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4.如何改善小孩注意力

家長(cháng)或老師應注意在說(shuō)話(huà)時(shí)與自閉癥孩子保持同一水平線(xiàn)，看著(zhù)孩子的眼睛，同時(shí)也要求孩子看著(zhù)講話(huà)者的眼睛，這樣有利于孩子專(zhuān)注于與他人的溝通。另外要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速和音量，盡量用孩子可聽(tīng)清并理解的語(yǔ)速和音量來(lái)表達意思，使孩子能聽(tīng)懂；否則，孩子會(huì )把注意力轉移到其他地方去，左顧右盼。

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