寧波余姚ug零基礎模具設計教學(xué)，愛(ài)美之心人皆有之，長(cháng)著(zhù)一張絕色容顏卻總是成為襯托別人的綠葉，走在路上總羨慕別人模具數控編程有技巧、模具數控編程有風(fēng)格，干嘛總是羨慕別人呢？不如度娘搜索一下寧波模具設計軟件介紹,寧波模具編程基礎, 數控編程的3個(gè)階段,模具設計培養目標,proe學(xué)習過(guò)程中的障礙,，讓自己的花骨朵開(kāi)花吧！
模具bai設計需要學(xué)習機械設計，解du析幾何，理論力學(xué)，材料力學(xué)。 模具設zhi計：指從dao事企業(yè)模具的數字化設計，包括型腔模與冷沖模，在傳統模具設計的基礎上，充分應用數字化設計工具，提高模具設計質(zhì)量，縮短模具設計周期的人員。模具設計人員可在模具數控編程加工、模具三維設計、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)三維設計等領(lǐng)域就業(yè)。 培訓目標：模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的培養目標是：培養德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。體現為制造方面達到模具制造的補師水平，設計方面達到助理設計師的水平。 就業(yè)方向：生產(chǎn)管理、物流管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、汽車(chē)工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等
要了解模具編bai程有很多途徑： 自己做加工，du先到基層待幾個(gè)月，CNC ?EDM WEDM 這些都zhi必須會(huì )。因為編程的時(shí)候加工路徑dao都是要你自己熟悉才可以的；了解模具結構，做套路模具的編程，這個(gè)編程是死東西一般只要有人教你就可以了，都是按照套路來(lái)的；做編程時(shí)最重要的是多下車(chē)間了解加工中出現的問(wèn)題，從問(wèn)題中找出編程的捷徑。 模具編程又稱(chēng)呼為UG編程、數控編程、CNC編程、UG數控編程等方面。簡(jiǎn)單說(shuō)就是三維編程(以下簡(jiǎn)稱(chēng)3D)。和2D是兩個(gè)概念，相對畫(huà)圖來(lái)說(shuō)二維的簡(jiǎn)單，模具很復雜，編程都不一樣。 主要是：銑平面，挖槽，銑外形，打孔，鏜孔，攻牙。3D主要是.開(kāi)粗，粗光，精光。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)就不簡(jiǎn)單。2D有手工編程和電腦編程，手工比較復雜，電腦就簡(jiǎn)單。 3D就必須電腦編程。既然你想學(xué)，推薦你兩個(gè)軟件，MasterCAD(2D編程比較強) ，UG(3D編程比，較強)，但兩個(gè)都支持2D和3D編程。
基礎知識培訓，加工原理，繪圖設計 三維模型創(chuàng )建 加工工藝 ，學(xué)習CAD/CMD軟件 數控編程與加工練習，了解工廠(chǎng)的加工流程,精通整套工件加工思路。 模具學(xué)習方法和技巧培養標準化、規范化的工作習慣。常用的加工工藝過(guò)程應進(jìn)行標準化的參數設置，并形成標準的參數模板，在各種產(chǎn)品的數控編程中盡可能直接使用這些標準的參數模板，以減少操作復雜度，提高可靠性。UG編程三軸四軸五軸PM編
培養一批掌握設計模具與制造知識及技能，模具維修、工藝設計、質(zhì)量管理等工作，沖壓模具制造與裝配，適應模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)*線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才 模具制圖與識圖、模具結構測繪技術(shù)、從事模具設計與制造機械創(chuàng )新設計、，沖壓模具設計、、塑料模具設計、塑料模具制造與裝配等。
proe對于別新手來(lái)說(shuō)還是很難的，機械行業(yè)具備三維的空間能力，隨著(zhù)機械軟件的不斷開(kāi)發(fā)，Proe機械行業(yè)更方便更快捷，我們很多人把proe（creo）的操作看成是很難學(xué)會(huì )的知識。大家需要注意，一個(gè)東西你不會(huì )，并不代表這個(gè)東西就很難。比如老人不會(huì )微信支付，這不代表這個(gè)東西難，因為稍微學(xué)習就可以學(xué)會(huì )。不會(huì )的東西不一定就是難學(xué)習的東西，更可能只是因為你不知道，如果你想知道，學(xué)習起來(lái)很容易。而有些東西那是真的難，比如下圖。值得欣慰的是proe（creo）中的大多數知識都不屬于難的知識，而只是因為你不會(huì )。我教過(guò)*學(xué)歷的學(xué)員，在proe的學(xué)習過(guò)程中，大多數章節的學(xué)習并沒(méi)有比*畢業(yè)的人弱多少。 但是proe（creo）又不大容易學(xué)會(huì )，特別是學(xué)的相對熟練。怎么衡量熟練，我們就用培訓課程的練習來(lái)回答。
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