寧波余姚ug8.0 沖壓模具設計，書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。學(xué)習豐富自己是不可以缺少。模具數控編程學(xué)習可以豐富自己知識海洋，學(xué)以致用，關(guān)于模具數控編程知識冰冷枯燥的運用缺是靈活，能為自己未來(lái)發(fā)展開(kāi)劈一條新的道路一路前行！快！快！快~帶您了解下寧波UG編程基本特征,寧波CNC數控編程,三軸加工模塊,模具設計培養目標,proe學(xué)習過(guò)程中的障礙,這些都是干貨哦！
UG只是一個(gè)輔助工具，就看使用者是怎么樣來(lái)使用它，就好像我們上學(xué)時(shí)學(xué)計算機軟件一樣，需要學(xué)習UG編程UG擁有強大的功能性版塊可以為使用者提供*的幫助，同時(shí)它還可以進(jìn)行設計不管是簡(jiǎn)單的三維設計還是后期的模具設計都是可以，而且UG還可以進(jìn)行復雜曲面以及復雜結構進(jìn)行編程！
NC編程這行門(mén)檻是不高的，其實(shí)無(wú)論你是*畢業(yè)還是*畢業(yè)，只要想學(xué)都能學(xué)好。那要學(xué)多久呢？這個(gè)就要看自己的學(xué)習方式了。有些人自學(xué)，有些人也在培訓機構學(xué)過(guò)了，可是現在還是不能上崗。自學(xué)，難度還是比較大的，遇到小問(wèn)題就可能卡住了，會(huì )軟件的基 本操作是沒(méi)什么用的，最核心的東西是方法和思路。那么現在市場(chǎng)上有很多培訓班，但真正能學(xué)到技術(shù)的地方不多。在我這里的學(xué)習的學(xué)員一半以上要么是自學(xué)過(guò)，要么是在別的培訓機構學(xué)習過(guò)。我們這里是一對一培訓，那么在學(xué)習周期上面要縮短很多。
編程基礎foundation 加工環(huán)境界面介紹、加工坐標系設置、幾何體程序組操作對象加工習慣設置、編程技巧：導入刀路，節省大量編程時(shí)間平面銑mill_planar2D平面銑、2D特殊應用、螺旋進(jìn)刀、刀補設置G41 G43、特殊測量加工深度、幾何體 毛坯體 檢查體 修剪體 詳解、進(jìn)給率 轉速 切削參數 非切削參數 進(jìn)退刀進(jìn)刀點(diǎn)等加工參數設置、2D平面銑經(jīng)典刀路 面銑face_milling面銑加工、刀具選擇、參數余量的利用、刀具特性、切削量、過(guò)切檢查 、面銑經(jīng)典刀路，相似加工產(chǎn)品快速出刀路方法。 型腔銑cavity_mill型腔銑開(kāi)粗注意事項/開(kāi)粗參數設置、型腔銑基于層、型腔銑切削層、參考刀具、型腔銑IPW、基于層清角、手工IPW 深度輪廓加工zlevel_profile等高加工精加工參數講解與投影原理、等高加工的經(jīng)典刀路、流道的加工方法 曲面銑fixed_contour區域銑削、曲面區域、邊界驅動(dòng)/徑向驅動(dòng)、刀路投影的原理、UG刻字/清根、3D空間線(xiàn)/曲線(xiàn)/點(diǎn) 鉆孔/后處理drilling/postprocesor打點(diǎn) 鉆孔 鏜孔 攻牙、注意事項 快速拾取、設置后處理輸出NC目錄、制作后處理文件、UG后處理文件添加 其他the others電極編程與應用、C角加工2D倒角3D倒角、拐角控制/出程式單、CAM模板制作、設置和添加機械加工常識
培養一批掌握設計模具與制造知識及技能，模具維修、工藝設計、質(zhì)量管理等工作，沖壓模具制造與裝配，適應模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)*線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才 模具制圖與識圖、模具結構測繪技術(shù)、從事模具設計與制造機械創(chuàng )新設計、，沖壓模具設計、、塑料模具設計、塑料模具制造與裝配等。
proe對于別新手來(lái)說(shuō)還是很難的，機械行業(yè)具備三維的空間能力，隨著(zhù)機械軟件的不斷開(kāi)發(fā)，Proe機械行業(yè)更方便更快捷，我們很多人把proe（creo）的操作看成是很難學(xué)會(huì )的知識。大家需要注意，一個(gè)東西你不會(huì )，并不代表這個(gè)東西就很難。比如老人不會(huì )微信支付，這不代表這個(gè)東西難，因為稍微學(xué)習就可以學(xué)會(huì )。不會(huì )的東西不一定就是難學(xué)習的東西，更可能只是因為你不知道，如果你想知道，學(xué)習起來(lái)很容易。而有些東西那是真的難，比如下圖。值得欣慰的是proe（creo）中的大多數知識都不屬于難的知識，而只是因為你不會(huì )。我教過(guò)*學(xué)歷的學(xué)員，在proe的學(xué)習過(guò)程中，大多數章節的學(xué)習并沒(méi)有比*畢業(yè)的人弱多少。 但是proe（creo）又不大容易學(xué)會(huì )，特別是學(xué)的相對熟練。怎么衡量熟練，我們就用培訓課程的練習來(lái)回答。
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