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1.在家能進(jìn)行感統訓練嗎
在家訓練也意味著(zhù)孩子們將少了一個(gè)與同齡人互動(dòng)和交流的平臺。 缺乏鍛煉社交技能和語(yǔ)言表達的機會(huì )。 把孩時(shí)間留在家里,難免會(huì )讓孩子感到孤獨,從而變得孤僻,不愛(ài)說(shuō)話(huà),以后不知道怎么和別人交流。 不過(guò),在培訓中心進(jìn)行培訓,不僅有機會(huì )讓孩子認識更多的朋友,培訓老師也會(huì )根據每個(gè)孩子的性格,正確引導孩子。 在進(jìn)行感覺(jué)統合訓練的同時(shí),幫助孩子提高人際交往能力和情緒管理能力。 而這樣的機會(huì )是沒(méi)有孩子在家單獨訓練的。
2.感統訓練在家能訓練嗎
但往往只要嘗試過(guò)一段時(shí)間就會(huì )發(fā)現,自己在家帶孩子進(jìn)行感統訓練不但更耗費時(shí)間、精力。最終收獲訓練效果也非常一般,甚至有的孩子還出現了不聽(tīng)指令、逃避訓練等情況。在家進(jìn)行感統訓練首先就是會(huì )受到場(chǎng)地和教具限制。大部分家庭很難容納感統訓練會(huì )用到的大型器具,例如平衡木、滑梯、蹦床、攀巖墻等等。這就容易造成家庭訓練項目會(huì )相對單一,孩子也容易早早失去訓練興趣的情況。
3.感統訓練的科學(xué)方法
感覺(jué)統合訓練是通過(guò)足量的針對性強以及刺激適當的物理感覺(jué)刺激活動(dòng),促進(jìn)大腦形成新的網(wǎng)絡(luò )連接,從而提高身體神經(jīng)系統的功能進(jìn)而表現出更好的狀態(tài)。 生活狀態(tài)以及生活能力和學(xué)習能力。感統矯正是根據孩子的具體情況來(lái)定制方案的, 需要專(zhuān)業(yè)評估根據個(gè)人體能發(fā)展水平以及心理狀態(tài)還有精力水平制定訓練計劃。

4.感統矯正黃金期是幾歲
有人說(shuō)“三歲相見(jiàn)百歲”,意思是3歲之前形成的天賦可以決定他的一生,也就是我們常說(shuō)的“三歲見(jiàn)老”。 在0-3歲嬰兒突觸快速發(fā)育過(guò)程中,給予足夠的刺激可以促進(jìn)突觸的發(fā)育和神經(jīng)的建立,從而增強他們的學(xué)習能力,促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展。
5.感統訓練可以穩定小朋友的情緒
玩耍是孩子們最重要的活動(dòng)之一,也是一種社交活動(dòng),是孩子們學(xué)習和生活的一種特殊方式。針對每個(gè)不同孩子的情況,感統訓練的老師會(huì )根據每個(gè)孩子的特點(diǎn),安排一些孩子,讓孩子輕松做到,能夠做到*。游戲讓他們有成就感,通過(guò)循序漸進(jìn)的引導,營(yíng)造愉快的氛圍,消除焦慮和恐懼,讓他們體驗游戲的樂(lè )趣,抑制不良情緒的產(chǎn)生,將已有的不良情緒轉化為良好的情緒。
6.感統失調訓練需要多少錢(qián)
現在每個(gè)孩子都是家長(cháng)的寶貝,家長(cháng)在乎孩子吃好穿好沒(méi)有,但孩子需要感統失調訓練,家長(cháng)也很關(guān)心訓練的費用,那我在這里簡(jiǎn)單的給大家介紹一下價(jià)格,其實(shí)感統失調的價(jià)格也不是一個(gè)確定的價(jià)格,根據小孩的情況不同價(jià)格也是不同的,一般情況下訓練費用在一萬(wàn)元左右。
7.生理有缺陷的怎么感統訓練
對于這種有生理發(fā)育缺陷的孩子,進(jìn)行感統干預的時(shí)候我們大概遵循這樣的步驟:首先我們要了解這個(gè)缺陷的成因,以弄清楚感統干預能夠在哪些方面幫助這個(gè)孩子,然后我們要按照孩子的具體狀況安排訓練。在訓練的時(shí)候,我們*步要做的,是要讓自己成為孩子的“強化物”,簡(jiǎn)單說(shuō)就是讓孩子喜歡上我們、樂(lè )意和我們一起進(jìn)行訓練,強化他們接受訓練的意愿。在這個(gè)基礎上,我們才能對癥下藥。
8.哪個(gè)年齡段是感統訓練的黃金期
三歲到六歲的小孩子進(jìn)行感統訓練還是比較合適的,因為在這個(gè)階段,他們已經(jīng)有了感覺(jué)統合的綜合能力基礎了,他們不僅可以表達自己的想法和情感,還擁有獨立的意識,因此在進(jìn)行感統訓練的時(shí)候可增加效果,而且還很明顯,所以孩子處于3到6歲這個(gè)年齡段的一定要特別注意,這也是黃金時(shí)段。
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