深圳龍崗區哪里有培訓少兒英語(yǔ)的,好多關(guān)于深圳少兒英語(yǔ)培訓這方面的內容,每天都在電視里面有報道,是不是真的那么好?通過(guò)少兒英語(yǔ)學(xué)什么,少兒英語(yǔ)口語(yǔ)主要學(xué)什么,大腦中的布羅卡,如何吸引注意力,如何啟蒙孩子的少兒英語(yǔ)學(xué)習,怎么識別真外教,外教老師一般持有哪些證書(shū)來(lái)看下。
*之前我們會(huì )通過(guò)看和聽(tīng),培養語(yǔ)音的辨別力。兒童時(shí)期學(xué)習語(yǔ)言的一大優(yōu)勢在于發(fā)音,在青春期以前學(xué)的外語(yǔ)可以不帶口音。*的繪本、外教口語(yǔ)……等等要常聽(tīng)常模仿,作用就是“把舌頭練軟”,養成良好的發(fā)音習慣。過(guò)了12歲,很多發(fā)音就難改變了。(我們想想自己口音是什么時(shí)候定型的?)與此同時(shí),這本身也是在灌輸學(xué)習價(jià)值觀(guān)——讓孩子了解語(yǔ)言的聲音、形象,潛移默化的思維方式。
口語(yǔ),我們字面上理解的意思就是口頭交流的語(yǔ)言,那么英語(yǔ)口語(yǔ)哪就是用英語(yǔ)交流,但是我們學(xué)習口語(yǔ)不單單是每天練口語(yǔ)這樣,還需要詞匯量、音標、語(yǔ)法等。詞匯量我們知道每一句話(huà)都是有詞匯組成的,所以想說(shuō)一句完整的句子詞匯量至少掌握10個(gè)以上。這是標準,如果想要說(shuō)的話(huà)越多,詞匯量掌握就得越多。音標:只有把音標讀準拼好,才能發(fā)揮良好的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

人大腦中有一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責學(xué)語(yǔ)言的區域,叫做布羅卡區(Broca`s area)。我們人體大腦中有一個(gè)叫“布羅卡區”的地方,它的快速發(fā)育時(shí)間是在2-4歲的時(shí)候,基本上年齡超過(guò)12歲孩子絕大多數都會(huì )關(guān)閉,這個(gè)時(shí)間去學(xué)英語(yǔ)就會(huì )比較吃力,因為大腦的布羅卡區關(guān)閉了,就只能存儲記憶去內,使用就沒(méi)有那么靈活。很多家長(cháng)朋友擔心,年齡還小會(huì )不會(huì )在學(xué)校母語(yǔ)的時(shí)候,雙語(yǔ)會(huì )造成影響嗎?其實(shí)不會(huì ),反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。
如何去吸引注意力這里,很多培訓學(xué)?,F在用的方法小編覺(jué)得都是不錯的,我姐的孩子她們上課老師為了吸引孩子的注意力,會(huì )準備些小道具來(lái)輔助英語(yǔ)教學(xué),比如購買(mǎi)一些英文卡通小卡片、小玩具、便利貼等,在培訓室內各個(gè)物件上貼上對應的英語(yǔ)單詞。因為這些都是生活中市場(chǎng)要接觸的東西,看得多說(shuō)的多自然而然也就記得住。
英語(yǔ)啟蒙很重要,啟蒙的好那么對英語(yǔ)就會(huì )產(chǎn)生興趣,反之,甚至會(huì )排斥,那么我們如何啟蒙孩子的學(xué)習呢?首先培養對英語(yǔ)的興趣,其次創(chuàng )造語(yǔ)言環(huán)境讓孩子體驗英語(yǔ),閱讀一些英文繪本加上聽(tīng)歌曲磨耳朵,還要鼓勵孩子大聲的說(shuō),利用身邊一切能利用的資源,包括看電視電影,只要能想的到的,環(huán)境很重要。

我們知道現在很多培訓機構都有請外教,這無(wú)疑學(xué)費肯定跟著(zhù)外教上漲,那么怎么樣的外教是真外教呢,有證的才是外教,沒(méi)有證的是陪聊,現在外面很多機構都是外教都沒(méi)有證。大家都說(shuō)自己老師好,那怎么能信,咱們看證,有證書(shū)咱們就信?,F教育行業(yè)*承諾*擁有TESOL證書(shū)高頻次學(xué)習,才有效果。
前天一位家長(cháng)打電話(huà)給我說(shuō),我不知道怎么區別這個(gè)外教的證書(shū)是不是真的。這里小編從外教的資質(zhì)來(lái)給大伙說(shuō)說(shuō),外教的能力是有這三方面來(lái)決定的,包括他所擁有的證書(shū)跟教學(xué)的經(jīng)驗還就教育背景(就是我們大家說(shuō)的學(xué)歷)來(lái)決定的。目前國際英語(yǔ)教師資格證書(shū)有三種證書(shū)分別是:TEFL、TESOL、TESL,都是可以通用的,外教老師只要有一個(gè)證就可以了。但是TESOL證書(shū)的外教培訓費*,因為考證的難度要求也高。
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