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1.感統失調對的影響有多大
感統失調對孩子的影響有多大?聽(tīng)不懂文字,理解能力差; 聽(tīng)力差的孩子會(huì )忽略別人的話(huà),忘記他們的一切,經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話(huà)和作業(yè)。前庭平衡功能障礙、本體感覺(jué)障礙的兒童,往往缺乏自信,消極退縮,容易緊張、孤僻。 這種人做事沒(méi)辦法,特別是玻璃心,遇到挫折前充滿(mǎn)信心,遇到挫折后迅速悲觀(guān)放棄。 沒(méi)有毅力,堅持不下去的人,有融合感的人,往往意志力薄弱,堅持不了多久。 語(yǔ)言不表達意思,溝通能力差。 由于運動(dòng)技能與語(yǔ)言發(fā)育密切相關(guān),運動(dòng)發(fā)育不良會(huì )影響語(yǔ)言表達和生長(cháng)。 懶惰,習慣不好,沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,接受新事物的能力差。
2.自閉癥的嚴重表現是什么
嚴重表現為不聽(tīng)指令,相比于唐氏、智障兒更加的不聽(tīng)指令,和別人配合能力極差,可以說(shuō)自閉癥越嚴重的更加的不聽(tīng)指令。而且重度自閉癥基本是沒(méi)有社會(huì )交往的,完全是活在自己的世界里。從語(yǔ)言方面來(lái)看,語(yǔ)言法語(yǔ)退緩,如果不加干預,孩子甚至會(huì )終身不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

3.6-9歲是感統訓練的彌補時(shí)期
6歲以后,孩子的思維和行為開(kāi)始形成。 如果孩子在6歲之前沒(méi)有接受到良好的感覺(jué)統合訓練,那么在此期間應該給孩子足夠的訓練時(shí)間和強度來(lái)彌補。 可以鼓勵孩子參加各種球類(lèi)運動(dòng),不僅有助于肌肉協(xié)調,還可以鍛煉孩子的反應能力和靈活性。
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