北京陶然亭附近有沒(méi)有感統訓練班_排名推薦,推薦你學(xué)習北京感統培訓課程,先了解下常見(jiàn)的視覺(jué)不良表現,觸覺(jué)反應遲鈍表現,10歲感統訓練多久有效果,哪些需要做感統訓練,6~9歲是感統訓練的彌補期,聽(tīng)力和觸覺(jué)障礙表現,6-9歲是感統訓練的彌補時(shí)期,讓學(xué)習變的更簡(jiǎn)單。
1.常見(jiàn)的視覺(jué)不良表現
通常常見(jiàn)的視覺(jué)不良表現有哪些呢?1喜歡瞇著(zhù)眼睛看東西,沒(méi)辦法順著(zhù)一個(gè)方向很平順的移動(dòng)實(shí)現,不喜歡閱讀而且看書(shū)特別容易跳字跳行,寫(xiě)字不整齊也容易漏字。3容易撞東西,方向感很差容易迷路。4耐力也比較差,沒(méi)什么耐心。
2.觸覺(jué)反應遲鈍表現
觸覺(jué)反應遲鈍表現有哪些呢?1反應遲鈍,平時(shí)好像敢收不到別人痛苦,對疼痛也沒(méi)什么反應。2做事經(jīng)常丟三落四,因為觸覺(jué)系統感應不是很好,東西忘記拿了也不會(huì )有什么感覺(jué)。如果你家孩子有出現這類(lèi)癥狀就說(shuō)明有感統失調了,必須要引起重視及時(shí)做調整。
3.10歲感統訓練多久有效果
10歲感統訓練多久有效果?一般情況下感統訓練至少需要一段時(shí)間才能有效的,這是很常見(jiàn)的。當孩子們認真做感覺(jué)訓練時(shí),它實(shí)際上是有效的。只要是給孩子輸入一些正常的感覺(jué)刺激,那么孩子的感統系統就會(huì )慢慢發(fā)展的,而大腦處理信息系統的指令也是會(huì )逐漸增強的。而這種情況并不是立即生效,而且需要一個(gè)過(guò)程需要一段時(shí)間的。

4.哪些需要做感統訓練
現在做感統訓練的機構非常多,那么到底哪些孩子需要做感統訓練呢?首先好動(dòng)坐立不安的孩子;注意力不集中,做事特別慢效率低的孩子;其次平時(shí)笨手笨腳的,寫(xiě)字都能經(jīng)常學(xué)錯寫(xiě)反,看書(shū)也經(jīng)常跳字跳行,而且閱讀能力不是很好的孩子。另外平衡力差,容易摔倒或者撞東西的孩子等,家長(cháng)都應該引起高度重視,建議給孩子做感統訓練及時(shí)糾正。
5.6~9歲是感統訓練的彌補期
6歲前的孩子是可以隨意揉捏的軟土,孩子不會(huì )因為你的揉捏而受苦。 但在孩子6歲以后,他們的行為模式開(kāi)始固化。此時(shí)需要足夠的訓練時(shí)間和強度,否則效果會(huì )大打折扣。 這時(shí)就需要提高孩子的平衡能力和運動(dòng)能力,可以進(jìn)行網(wǎng)拍等感官訓練。比如可以讓孩子做一些球類(lèi)運動(dòng),對于孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調度,反應速度和靈活性都是非常有幫助的。
6.聽(tīng)力和觸覺(jué)障礙表現
聽(tīng)力障礙:語(yǔ)言處理能力差,需要重復幾次才能和他說(shuō)話(huà),或者需要很長(cháng)時(shí)間才能回答一個(gè)句子,閱讀長(cháng)句子有困難等。 觸覺(jué)障礙:觸覺(jué)敏感度太敏感或不敏感,會(huì ) 不喜歡被觸摸,孤僻膽小,社交能力差,愛(ài)咬手,容易緊張或易怒,害怕陌生環(huán)境。
7.6-9歲是感統訓練的彌補時(shí)期
6歲以后,孩子的思維和行為開(kāi)始形成。 如果孩子在6歲之前沒(méi)有接受到良好的感覺(jué)統合訓練,那么在此期間應該給孩子足夠的訓練時(shí)間和強度來(lái)彌補。 可以鼓勵孩子參加各種球類(lèi)運動(dòng),不僅有助于肌肉協(xié)調,還可以鍛煉孩子的反應能力和靈活性。
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