東莞哪里學(xué)自閉癥康復訓練好?怎樣選擇?，由大數據顯示東莞感統訓練 ，你只是光聽(tīng)說(shuō)了嗎？小編就帶大家真真切切了解一下社交情景對自閉癥的作用，感統教育課程主要通過(guò)游戲的方式，感統訓練多久見(jiàn)效，父母怎么幫助進(jìn)行自閉癥訓練。

1.社交情景對自閉癥的作用

社交情境模擬訓練重視身體經(jīng)驗的作用，強調身體與環(huán)境的互動(dòng)性和情境性。通過(guò)社交情境模擬訓練，兒童可以掌握社交規則和技巧，提升共同注意，形成與他人溝通交流的情感意向，體驗交往的喜悅，逐漸走入真實(shí)的社交情境中。

2.感統教育課程主要通過(guò)游戲的方式

讓孩子在玩耍的過(guò)程中體驗不同程度的刺激，促進(jìn)前庭感覺(jué)本體感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)統合能力的發(fā)展，并能針對孩子在某些感覺(jué)功能發(fā)展上的問(wèn)題。培養幫助能力彌補能力差，恢復到正常水平或比正常孩子發(fā)育更完善，同時(shí)尊重孩子的生長(cháng)發(fā)育規律。

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3.感統訓練多久見(jiàn)效

和事情分輕重緩急一樣，感統失調也分重度和輕度。輕度感統失調的孩子，程度不一樣，訓練的周期自然也不一樣。有的小朋友，可能會(huì )存在嚴重的觸覺(jué)防御，他對環(huán)境的適應能力比較弱，需要用更多的時(shí)間來(lái)熟悉課堂和老師，那他進(jìn)入狀態(tài)就會(huì )稍慢一些。還有一種是前庭尋求比較大的小朋友，他們在生活中經(jīng)常會(huì )表現出停不下來(lái)、精力旺盛、缺乏規則意識、不聽(tīng)指令等行為。

4.父母怎么幫助進(jìn)行自閉癥訓練

當孩子患有自閉癥時(shí)，有很多事情需要注意。 我們家長(cháng)一定要及時(shí)幫助孩子康復，妥善照顧孩子，幫助他們走出自閉癥的陰影。 孩子玩的時(shí)候，家長(cháng)參與比較好，經(jīng)常和孩子一起做一些親子活動(dòng)，可以增進(jìn)親子關(guān)系。 如果對患有嚴重自閉癥癥狀的孩子及時(shí)進(jìn)行治療，自閉癥就會(huì )得到緩解。

上面這些社交情景對自閉癥的作用，感統教育課程主要通過(guò)游戲的方式，感統訓練多久見(jiàn)效，父母怎么幫助進(jìn)行自閉癥訓練都是我嘔心瀝血整理的，不知對你有沒(méi)有幫助。東莞哪里學(xué)自閉癥康復訓練好?怎樣選擇?

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