深圳翠竹的兒童籃球培訓機構哪家好,隨著(zhù)我國的發(fā)展,深圳籃球訓練營(yíng)也是比較火的,接下來(lái)我就和大伙說(shuō)說(shuō)籃球訓練的方法,訓練上籃技巧,訓練投球的技巧,幾歲學(xué)籃球適合,少兒籃球我們的優(yōu)勢,少兒籃球培訓課程內容,籃球運動(dòng)培養的規則意識。
1.籃球訓練的方法
圍繞以籃球運動(dòng)為教學(xué)實(shí)施載體,以幼兒基礎身體運動(dòng)能力為主,通過(guò)游戲化、藝術(shù)化、滲透化為主的教學(xué)和多元多變多角度的教學(xué)模式,設計了科學(xué)系統具有針對性和實(shí)踐操作性的幼兒體育教學(xué)活動(dòng),完全迎合了*寄望培養“德智體美”優(yōu)秀人才的教育理念和家長(cháng)及社會(huì )的需求。致力于打造*少兒籃球教育運動(dòng)的高質(zhì)量品牌,為數以萬(wàn)計的兒童提供優(yōu)質(zhì)的體育運動(dòng)教育。
2.訓練上籃技巧
上籃在籃球中也是很重要的一部分,得分手段除了投籃就是上籃(除去扣籃不做討論,常人不容易做到)。上籃無(wú)非就是手上動(dòng)作和腳上動(dòng)作,但做起來(lái)就變化莫測。所以在訓練過(guò)程中程中基礎的上籃要扎實(shí)。同樣給出一個(gè)思路:A原地三部高手上籃~A帶球三步高手上籃~B帶球三步低手上籃~B帶球三步拋籃~B拉桿上籃~C扣籃。
3.訓練投球的技巧
球性過(guò)后就是投籃,投籃是主要得分方式之一,運球再好不出手也只能做綠葉,打球最帥的就是進(jìn)球得分。投籃的手勢還是參考D音,在這里教個(gè)小技巧,投籃主要發(fā)力的是食指和中指,所以讓你的食指和中指始終指向籃筐(這樣的投籃姿勢命中率高也比較帥)。訓練思路:A近距離單手投籃~A中距離投籃~B近距離跳投~B行進(jìn)間運球近距離跳投~B中距離跳投~B行進(jìn)間運球中距離跳投

4.幾歲學(xué)籃球適合
不少家長(cháng)讓孩子去學(xué)習打籃球,并不渴望孩子能打夠籃球方面有多高的成就。只是希望能夠通過(guò)打籃球,提升孩子本身的素質(zhì)及性格等。讓孩子練體育可以有一個(gè)健康的體魄,在以后的工作和生活中有個(gè)很好的造詣。那么幾歲開(kāi)始打籃球比較合適。4歲以后孩子身體各方面的能力發(fā)展較快,注意力、記憶力、思維能力等能力都有明顯提高,為練習打籃球提供了良好的條件。
5.少兒籃球我們的優(yōu)勢
我們致力于青少年籃球的推廣和培訓,并根據學(xué)生的不同需求制定培訓計劃,以滿(mǎn)足多樣化的培訓需求,在很大程度上保證教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。公園文化體育中心籃球培訓班,課程選擇自由,內容豐富,教學(xué)先進(jìn),教練儲備優(yōu)秀。根據學(xué)生的年級和籃球需求,采用分組教學(xué),每班12-15人,全面提高學(xué)生的體育興趣和綜合身體素質(zhì)。
6.少兒籃球培訓課程內容
兒童籃球公益培訓課程讓兒童熟悉球,學(xué)習運球傳球、投籃和戰術(shù),豐富兒童籃球知識,激發(fā)對籃球的興趣,培養終身熱愛(ài)體育的習慣。1.以?xún)和幕旧眢w能力和兒童的籃球技能為主線(xiàn),系統地連接和整合;2.遵循兒童身心發(fā)展規律,按不同年齡段進(jìn)一步提高(4-5歲.6-7歲);3.兒童籃球主題課程的新概念,擴大籃球概念和認知類(lèi)別;4.深入兒童心理活動(dòng),逐層進(jìn)行內容設計和形式表達,使體育回歸教育本質(zhì);5.以游戲為導向,以習慣為輔助,培養和保護運動(dòng)興趣;6.逐步培養健康競爭意識,在比賽中學(xué)習,在比賽中成長(cháng);7.倡導家庭共育、親子共學(xué),為兒童身心健康發(fā)展創(chuàng )造更多空間。
7.籃球運動(dòng)培養的規則意識
每個(gè)孩子都是家里的孩子,他可以做任何他想做的事得到任何他想做的事。他不知道自己的行為有什么問(wèn)題但在社會(huì )上并非如此。他應該遵守規則,籃球應該遵守規則,否則會(huì )受到懲罰,沒(méi)有規則是不方形的,知道如何打籃球是非常重要的。從籃球運動(dòng)中,孩子們可以培養規則意識,知道該做什么不能做什么。
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