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1.自閉癥可做的一些活動(dòng)
比如,拋接球運動(dòng)能夠提高兒童的手眼協(xié)調和視聽(tīng)能力;平衡木可以協(xié)助發(fā)展兒童本體感覺(jué);袋鼠跳可以強化前庭刺激,抑制過(guò)敏信息。團體游戲訓練既可以提升自閉癥兒童的感覺(jué)統合能力,又可增強社交能力,比如“老鷹捉小雞”“互動(dòng)式投籃”“聽(tīng)指令搶球”等。
2.感統教育對兒童心理的影響
有助于培養兒童愉悅的心情,使兒童獲得良好的情緒體驗。促進(jìn)兒童注意力集中。感覺(jué)統合失調的兒童,經(jīng)常出現注意力不集中的問(wèn)題。前庭感統不佳的孩子,常易受來(lái)自地心引力的干擾,難以維持內在平衡,大腦保持清晰的警覺(jué)狀態(tài)的能力出現障礙。觸覺(jué)敏感的孩子,任何細微的刺激都會(huì )引起反應,忙于應付各種觸覺(jué)刺激,而無(wú)法集中注意力。
3.感統行為治療方式
主要是給孩子糾正不良的行為習慣,它通常用于高度結構化的環(huán)境中,由經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)研究和培訓的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的行為修改。由于兒童的差異不同,專(zhuān)家應制定個(gè)體化治療方案。除了在專(zhuān)門(mén)設立的特殊教育機構進(jìn)行治療外,家庭還是很重要的,家庭作為基礎通過(guò)對父母的培訓,獲得家庭成員的密切配合,以達到*的行為治療效果。

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