在今天的家庭教育中有一個(gè)突出的傾向,就是父母對孩子的期望過(guò)高甚至完全脫離實(shí)際。例如,我們在*調查發(fā)現,83.6%的中學(xué)生的父母要求孩子考試成績(jì)在班里要達到前15名。家庭教育指導師需要提醒父母,這種過(guò)度競爭的心理是不健康的,也是根本無(wú)法實(shí)現的,如果不作出適當調整,有可能造成悲劇。如果能介紹有關(guān)多元智能方面的知識,也會(huì )有助于父母引導孩子揚長(cháng)補短,走適合自己的路。

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家庭教育指導師通過(guò)教育學(xué)、應用心理學(xué)、社會(huì )家庭學(xué)相結合的理論知識,通過(guò)改變孩子的生活和學(xué)習習慣,建立孩子的德行和責任,幫助家庭獲取幸福。家庭教育指導師可以幫助家長(cháng)提升教育的能力,糾正教育的方法。

注意溝通方式,達成教育共識

   在實(shí)施家庭教育指導時(shí),幼兒教師應采用水平溝通和雙向溝通的方式,以平等、尊重的姿態(tài)與家長(cháng)互動(dòng),此外還應根據指導內容的性質(zhì)及家長(cháng)的特點(diǎn)靈活采用不同溝通方式,以達到*佳溝通效果,促進(jìn)教育共識的形成。

   從指導內容的性質(zhì)來(lái)說(shuō),普適性強的內容可采取集體溝通的方式,如通過(guò)家長(cháng)會(huì )、班級群進(jìn)行指導;針對性強的內容則應采用個(gè)別溝通的方式,如面談、網(wǎng)聊等,甚至以家訪(fǎng)進(jìn)行指導。

家庭教育指導師證怎么考取

家庭教育指導師職業(yè)規劃

  目前家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題!我國的家庭教育問(wèn)題也頗為嚴峻,有80%的家長(cháng)對教育孩子存在著(zhù)不同程度的困惑和問(wèn)題。

  有關(guān)權威機構預測,我國在今后幾年,至少需要50萬(wàn)名家庭教育咨詢(xún)指導專(zhuān)業(yè)人員,家庭教育咨詢(xún)指導行業(yè)將是我國*具有發(fā)展潛力的熱門(mén)行業(yè),有著(zhù)廣闊的前景,是當之無(wú)愧的黃金職業(yè)!