為什么要學(xué)家庭教育? 其實(shí)對于家庭教育而言,*有著(zhù)zui深遠的歷史。我國經(jīng)歷了奴隸社會(huì )、封建社會(huì )。家庭教育指導師證報名入口及報考方式,這兩個(gè)時(shí)期的教育都是家庭教育來(lái)完成的,只有在有了相當的基礎后才會(huì )進(jìn)入*唯-的*"太學(xué)"學(xué)。家庭教育是*的優(yōu)良傳統,是*文化的精髓,是人類(lèi)優(yōu)良傳統傳承的zui有效手段,也是實(shí)現素質(zhì)教育的唯-途徑

家庭教育指導師*證書(shū)是勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明,是勞動(dòng)者求職、任職、開(kāi)業(yè)的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據,也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件,現在考一個(gè)家庭教育指導師證多長(cháng)時(shí)間報名考試地點(diǎn),是在*范圍內通用的*證書(shū)。

據悉,在等發(fā)達,每300人就擁有1名家庭教育指導師,全美國擁有家庭教育指導師80萬(wàn)人。*城鎮有2億家庭,如按照發(fā)達標準,每80個(gè)家庭需要一位家庭教育指導師計算,人才缺口為250萬(wàn)!而實(shí)際上,我國的家庭教育指導師還處于起步階段。隨著(zhù)每個(gè)家庭和對孩子教育的日漸重視,家庭教育指導師缺口極大,家庭教育指導師將成為未來(lái)三十年的黃金職業(yè)。伴隨家庭教育的重視程度越來(lái)越高,家庭教育指導師這一新職業(yè),正在悄悄地被家長(cháng)認可。很多熱衷于家庭教育的人員可以通過(guò)正規學(xué)的專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)習,參加統一考試,獲得家庭教育指導師專(zhuān)業(yè)能力證書(shū),才能持證上崗。

你是否了解——

家庭教育對孩子的影響是終身的!

家庭教育影響著(zhù)孩子的情緒處理能力,人際交往能力,學(xué)習心態(tài)的形成......

據有關(guān)*統計*近60%的家庭——

存在著(zhù)不同程度的孩子逃課厭學(xué)、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò )成癮等教育問(wèn)題。

家長(cháng)對于教育孩子的困惑和煩惱,更是普遍現象。

要解決孩子的問(wèn)題,必須先解決家長(cháng)的問(wèn)題。

家庭教育是門(mén)科學(xué),要用嚴謹的態(tài)度對待。

科學(xué)有效地實(shí)施家庭教育,已經(jīng)成為每一位家長(cháng)必須具備的教育素質(zhì)。

家庭教育指導師旨在解決家庭教育中的各種問(wèn)題,通過(guò)家長(cháng)和孩子的評價(jià)找出家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)建立家庭教育的理論基礎,對家庭教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤和指導。