2023年?yáng)|莞本地值得推薦的特殊兒童綜合康復訓練培訓中心名單公布，近幾年來(lái)東莞感統訓練挺受歡迎，隨著(zhù)學(xué)生的注重，幫助自閉癥兒童重塑大腦，感統失調跟小孩成績(jì)掛鉤嗎，如何訓練感統，自閉癥的怎么下達指令是可以了解下的。

1.幫助自閉癥兒童重塑大腦

根據具身認知理論，身體活動(dòng)能夠幫助自閉癥兒童重塑大腦，改善行為，恢復社會(huì )功能。鏡像神經(jīng)元系統的發(fā)現為具身認知理論提供了神經(jīng)生物學(xué)依據。通過(guò)鏡像神經(jīng)元系統，人們能有效地共享他人動(dòng)作表征、意義與意圖，而“碎鏡理論”則從鏡像神經(jīng)元系統受損角度解釋了自閉癥形成的神經(jīng)機制?；诰呱碚J知理論，可以通過(guò)合理的身體運動(dòng)訓練，改善兒童神經(jīng)系統功能，修復“碎鏡”，進(jìn)而改善自閉癥的兒童的社交功能、學(xué)習和生活質(zhì)量?？梢酝ㄟ^(guò)以下方法開(kāi)展自閉癥譜系障礙兒童康復訓練。

2.感統失調跟小孩成績(jì)掛鉤嗎

感統失調跟小孩成績(jì)掛鉤嗎？可以說(shuō)是肯定的。當感覺(jué)統合能力較弱時(shí)，孩子的學(xué)習能力和應變能力還有社交溝通等方面都會(huì )出現異常。因此要想提高孩子的學(xué)習成績(jì)和效率，作為家長(cháng)特別需要注意孩子的感覺(jué)統合。如何培養孩子的感覺(jué)統合能力成為家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題。

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3.如何訓練感統

傳統的訓練可以同時(shí)給予孩子視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)和關(guān)節肌肉前庭等多種刺激，并將這些刺激與運動(dòng)相結合。對提高孩子的專(zhuān)注力運動(dòng)協(xié)調能力提高學(xué)習成績(jì)有明顯的效果。通過(guò)感官刺激的具體活動(dòng)，孩子們可以在快樂(lè )玩耍中充分擴展每一個(gè)感官細胞去感受刺激，從而讓大腦充分改善“跟隨感覺(jué)”的過(guò)程。

4.自閉癥的怎么下達指令

當孩子的行為出乎我們意料時(shí)，很多家長(cháng)和老師的*反應往往是“不要為所欲為”，比如不要闖紅燈、不要催促孩子、不要 離開(kāi)座位，不要亂扔筆……不過(guò)，對于自閉癥孩子來(lái)說(shuō)，更有效的方法是直接告訴他該做什么，這就是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)中的“積極”教學(xué)原則。 例如，跟孩子說(shuō)不要打人，不如直接說(shuō)把手放下

幫助自閉癥兒童重塑大腦，感統失調跟小孩成績(jì)掛鉤嗎，如何訓練感統，自閉癥的怎么下達指令，以上這些都是大家在討論的話(huà)題。2023年?yáng)|莞本地值得推薦的特殊兒童綜合康復訓練培訓中心名單公布

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