2022紹興自閉癥康復訓練推薦，感統訓練大家都耳熟能詳，下面為什么要早訓練的感統，本體覺(jué)統合訓練，感統失調的具體表現，感統并不是簡(jiǎn)單的運動(dòng)方式，兒童自閉癥在學(xué)校會(huì )增加焦慮，輕度自閉的兒童怎么訓練是其優(yōu)勢詳細分析。

1.為什么要早訓練的感統

0～3歲屬于感覺(jué)統合障礙的預防階段。 在這個(gè)階段少兒的大腦幾個(gè)各感官神經(jīng)系統發(fā)展迅速，各種統合協(xié)調能力也在迅速的發(fā)展。 如果在此期間給予孩子一定的感覺(jué)統合刺激，可以預防孩子日后發(fā)生感覺(jué)統合障礙。 因此家長(cháng)應該抓住這個(gè)階段，讓孩子接受感覺(jué)統合訓練，預防感覺(jué)統合失調。

2.本體覺(jué)統合訓練

本體感覺(jué)訓練活動(dòng)的設計應兼顧高速活動(dòng)時(shí)的平衡能力，以及與原始反射有關(guān)的感覺(jué)統合，促進(jìn)身體和重力的正確協(xié)調，以及保持穩定姿勢的能力。 時(shí)間長(cháng)，讓孩子可以在動(dòng)作訓練中得到鍛煉。 它能自動(dòng)有效地把握人體神經(jīng)在動(dòng)靜之間的變化，增強對身體各部位的認知。

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3.感統失調的具體表現

前庭平衡障礙：沒(méi)辦法長(cháng)時(shí)間坐、專(zhuān)注力不夠調皮任性挑剔。 觸覺(jué)能力差觸覺(jué)敏感（過(guò)度防御），對外界刺激的適應能力弱，對內在體驗只有安全感。 害怕生活膽小不喜歡人群，拒絕新鮮事物經(jīng)常沉默不語(yǔ)，吮手指等，觸覺(jué)遲鈍：反應比較遲鈍身體上也比較木訥，缺乏自我意識，我行我素

4.感統并不是簡(jiǎn)單的運動(dòng)方式

很多家長(cháng)不知道什么是感覺(jué)統合。 僅僅將感覺(jué)統合訓練看成是一項簡(jiǎn)單的運動(dòng)，意味著(zhù)很多感覺(jué)統合障礙的孩子無(wú)法在*的時(shí)候得到專(zhuān)業(yè)的幫助。 事實(shí)上，目前約有 80% 的兒童患有感覺(jué)統合障礙。 孩子的生活、學(xué)習、人際關(guān)系、身心健康受到影響，卻不被他人看到和理解。 父母和社會(huì )一味地用正常的標準來(lái)要求、衡量和批評，孩子們無(wú)法表達內心的苦澀。

5.兒童自閉癥在學(xué)校會(huì )增加焦慮

兒童自閉癥在學(xué)校會(huì )增加焦慮，孩子的不良情緒可能更多來(lái)自學(xué)?；驅W(xué)習。因此你要和學(xué)校進(jìn)行充分地溝通。我們首先要理解老師的難處，他同時(shí)管理著(zhù)幾十個(gè)孩子，甚至更多，難以兼顧每個(gè)孩子的特殊性；但你又必須向老師言明孩子的特殊性，尤其是自閉癥；也許老師并不了解自閉癥，你可以適當科普自閉癥的相關(guān)知識，尤其要向老師坦承整個(gè)家庭對孩子的期待（因為孩子的特殊性，家長(cháng)當調整對孩子的期待）；*，希望老師在學(xué)業(yè)要求、生活規范、秩序管理等等方面，給予孩子一定程度地特殊對待。

6.輕度自閉的兒童怎么訓練

因為孩子是輕度自閉，且年齡較小，語(yǔ)言和認知能力都未充分發(fā)展，因此很難描述內心的痛苦。所以，游戲治療更適合他——讓他把內心的困惑或情緒投射游戲里，從而達到治療。講故事其實(shí)也是一種很好的訓練方式。不過(guò)這也需要接受專(zhuān)業(yè)訓練才行

為什么要早訓練的感統，本體覺(jué)統合訓練，感統失調的具體表現，感統并不是簡(jiǎn)單的運動(dòng)方式，兒童自閉癥在學(xué)校會(huì )增加焦慮，輕度自閉的兒童怎么訓練以上的敘述，能看到感統訓練也是很有潛力的一個(gè)行業(yè)，也是很有發(fā)展前景的。2022紹興自閉癥康復訓練推薦

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