北京師范*心理健康教育考研難嗎(北京師范*心理健康教育研究生)
一、關(guān)于擇校和定專(zhuān)業(yè)
孩子心理健康是每一個(gè)父母*擔心的問(wèn)題,只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng),父母就會(huì )擔心自己的孩子是否有心理問(wèn)題?這就是需要父母系統學(xué)習了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),如何幫孩子消除焦慮的情緒,幫孩子做好心理營(yíng)養,心理建設等,左養右學(xué)教育賴(lài)頌強老師在直播課里都有系統講解,想學(xué)習的家長(cháng)聯(lián)系我們。
1、對于考研的學(xué)子,在報考專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題上都會(huì )面臨三個(gè)問(wèn)題:"報哪所學(xué)校?"、"報什么地區"以及"選什么專(zhuān)業(yè)?"。那么我認為這三個(gè)先后順序為:先定專(zhuān)業(yè),再看學(xué)校,*后選地區。我選擇北京師范*的心理健康教育的原因如下,首先,從專(zhuān)業(yè)上看:北師大教育學(xué)、心理學(xué)*入選雙**,且在*評估中,均獲評A+。此外,從學(xué)校上看:北師大是*教育部直屬師范院校,位列"雙*"、"985工程"、"211工程"。*后,從地區上看,北京是*首都,學(xué)習氛圍濃郁,學(xué)習資源豐富。那由于我本科為人力資源管理,對心理學(xué)十分熱愛(ài),并希望未來(lái)從事教師行業(yè),所以選擇了心理健康教育。
2、北師大心理健康教育考研報錄比情況及難度分析:
從報錄比情況上看,心理健康教育分為北京校區和珠海校區,各校區招生人數為20人(包括推免人數)。復試比例在1:1.5左右(如果某校區除推免人數招16名,那么24人進(jìn)復試,淘汰8人),由于北師大專(zhuān)碩不提供具體的報錄比信息,但根據官網(wǎng)信息,2021年報名人數較去年增幅近50%,*高報錄比近30:1。
從難度分析上看:(1)人數上:包括心理健康教育人數激增,兩個(gè)研究方向都不收調劑生。(2)考試難度上,2020年,心理健康教育專(zhuān)業(yè)課二由發(fā)展心理學(xué)(875)改為教育實(shí)踐與方法(901),題目靈活,注重實(shí)踐能力,難度增大。
二、初試經(jīng)驗
1、考研英語(yǔ)二:
(1)單詞方面:從備考開(kāi)始,利用碎片化時(shí)間,每天刷100個(gè)單詞。這里為大家提供刷單詞的小技巧。*,核心詞匯重視拼寫(xiě)及熟詞僻義。第二,閱讀理解常出現的詞按照經(jīng)濟、政治、文化、教育等模塊分類(lèi)整理,只需要認識即可。
(2)閱讀方面:希望備考的同學(xué)注重研究真題而不是模擬題。由于只有近11年真題可供參考,因此學(xué)姐建議大家可以參考英語(yǔ)一的真題。
(3)作文方面:小作文需要大家從11月開(kāi)始,每天限時(shí)練習不同題型的小作文。大作文*段需要從11月開(kāi)始每天進(jìn)行描圖練習,并按話(huà)題自己整理第二段和第三段的模板,
(4)翻譯、新題型、完型方面:翻譯應注重整體大意把握。新題型重視主旨大意及定位信息能力。完形填空注意積累詞匯搭配、熟詞僻義以及上下文間的關(guān)系。
2、考研政治
(1)客觀(guān)題方面:10月底前,把肖1000題過(guò)一遍,并在錯題上作出標記。11月底到12月上旬建議同學(xué)把各種模擬題都做一遍,把握重點(diǎn)知識點(diǎn)。
(2)主觀(guān)題方面:建議同學(xué)不要只背肖四肖八的答案。每道題的設問(wèn)不同,答案組成也不同。主觀(guān)題需要大家積累素材,并結合題目進(jìn)行重組。
3、考研專(zhuān)業(yè)課333
(1)參考書(shū)方面:建議大家購買(mǎi)孫培青的《*教育史》、吳式穎的《外國教育史》、陳琦、劉儒德的《教育心理學(xué)》、*十二所著(zhù)重點(diǎn)師范*聯(lián)合編寫(xiě)《教育學(xué)基礎》
(2)復習流程:6月之前,把書(shū)大致看一遍,對專(zhuān)業(yè)課形成初步印象,并形成框架式筆記(以關(guān)鍵詞為主)。7月-9月,*輪背誦,以關(guān)鍵詞為主。9-10月,第二輪背誦,在*輪基礎上擴充知識點(diǎn)。10月開(kāi)始做真題,按照名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題的要求限時(shí)做題。11月-12月,整理當年的教育熱點(diǎn)話(huà)題。比如,體育和美育是今年的教育熱點(diǎn),在試卷上就通過(guò)名詞解釋來(lái)考察大家對教育熱點(diǎn)的把握。
(3)各科復習小技巧:a.中教史:建議大家在復習時(shí)按照思想史和制度史進(jìn)行劃分,思想史注重積累背景知識材料,制度史重視各個(gè)朝代的銜接與改革,比如科舉制隋朝設立,經(jīng)唐宋元明清1300年,于清朝滅亡,不同朝代有不同特點(diǎn),應對比記憶。b.外教史:外教史知識容量巨大,建議備考的同學(xué)可以按照古代史,近代文藝復興時(shí)期的教育、歐美主要*及日本的近現代教育及近現代歐美教育思潮及教育實(shí)驗這幾個(gè)模塊進(jìn)行復習。這里給大家提供一個(gè)小技巧,比如在學(xué)習英國近現代教育時(shí),法案的背誦十分讓人頭疼,這時(shí)候可以設置時(shí)間表來(lái)方便同學(xué)記憶,橫向由初等教育、中等教育及高等教育組成,縱向由每個(gè)重要時(shí)間段組成。c.教育心理學(xué):教育心理學(xué)重理解而不是重背誦,知識的重點(diǎn)集中于學(xué)習理論和學(xué)習動(dòng)機理論,建議大家可以根據行為主義、人本主義、認知主義各自特點(diǎn)幫助大家記憶知識點(diǎn)。d.教育學(xué)原理:教育學(xué)原理分值占比*高,但由于知識理論性強,需要在學(xué)習了中外教史的基礎上再學(xué)習這門(mén)課程。此外,教育學(xué)原理十分重視知識點(diǎn)與熱點(diǎn)話(huà)題相結合,比如學(xué)習德育這一章時(shí),一定要關(guān)注"立德樹(shù)人"這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。
(4)背誦小技巧:a.關(guān)鍵詞助記(剛開(kāi)始學(xué)習時(shí),不建議大家整段背誦,以關(guān)鍵詞串起知識點(diǎn),提高背誦效率) b.聯(lián)系背景知識(學(xué)習外教史法案時(shí),需要大家借助背景知識理解)c.首字連詞法(比如,學(xué)習孔子的教師觀(guān)時(shí),借助"學(xué)誨以愛(ài)教溫",可以把"學(xué)而不厭"、"誨人不倦"、"以身作則"、"教學(xué)相長(cháng)"、"溫故知新"知識點(diǎn)記牢)
4、考研專(zhuān)業(yè)課901
(1)從知識體系上看,901名為教育實(shí)踐與方法,它涵概的知識面特別廣,涉及到333中的知識、當年的教育熱點(diǎn)話(huà)題還有作為教師需要解決的具體問(wèn)題。比如2021年901就考到了"教師如何因材施教,請舉例談?wù)勀愕目捶ā?這時(shí),不僅需要我們了解因材施教的定義及特點(diǎn),我們還需要設置相關(guān)情境,具體問(wèn)題具體分析,從而更完整地回答這個(gè)問(wèn)題。
(2)考察的重中之重------研究方法的掌握與運用。901連續兩年在*后一題*察了同學(xué)們的研究方法,分值為50分。因此同學(xué)們在備考中必須牢牢掌握問(wèn)卷法、訪(fǎng)談法、實(shí)驗法,并對觀(guān)察法等其它方法有所了解。比如我這次在作答*后一題時(shí),設計了問(wèn)卷法和訪(fǎng)談法兩種方案,并附上了具體的問(wèn)卷和訪(fǎng)談提綱。大家如果沒(méi)有復習思路也可以跟班學(xué)習,像新祥旭考研是一對一輔導,老師會(huì )根據學(xué)生基礎來(lái)上課,針對性強。
*后,我認為考研是耐力戰,希望學(xué)弟學(xué)妹都能夠為了自己的夢(mèng)想堅持下去!
