2023北京朝陽(yáng)區言語(yǔ)康復訓練機構榜首排名匯總，昨天看了關(guān)于北京感統訓練，今天在看看能不能在詳細了解一下什么是兒童感統訓練，適合寶寶感統訓練的游戲，感統失調是哪些表現，感統訓練有哪些目的，4歲有必要參加感統課嗎，造成感覺(jué)統合能力發(fā)展不足的原因。

1.什么是兒童感統訓練

感統訓練，首先要明白感統，叫做感覺(jué)統合。感覺(jué)統合是將人體器官各部分感覺(jué)信息輸入綜合起來(lái)經(jīng)過(guò)大腦統合作用完成對身體內外知覺(jué)做出的反應。只有經(jīng)過(guò)感覺(jué)統合。神經(jīng)系統的不同部分才能協(xié)調整體工作是個(gè)體與環(huán)境，順利接觸。

2.適合寶寶感統訓練的游戲

感覺(jué)統合訓練 要按照專(zhuān)家安排的訓練內容進(jìn)行訓練，為孩子健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。 有幾種游戲，比如平衡桌，兩腳或單腳站在平衡桌上，雙手做排球等。保持身體平衡。華強婷刺激和增強身體平衡能力。 二袋鼠跳孩子站在包里，雙手提起包，雙腳同時(shí)向前跳，然后一跳就強化了前庭刺激一直過(guò)敏的信息。三陽(yáng)光隧道 讓孩子趴著(zhù)從隧道里爬過(guò)去，可以增強對皮膚的刺激。和調節前庭感覺(jué)?；?，滑行，攀爬。 吊籃等游戲可以訓練孩子的團結意識。

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3.感統失調是哪些表現

兒童如果出現了感統失調的情況主要表現為身體變得笨拙不聽(tīng)指揮，沒(méi)有距離感。而且出現站無(wú)站相，坐無(wú)坐相的表現。在拿東西的時(shí)候會(huì )出現不穩的情況，而且很容易跌倒。平常對于別人的觸摸過(guò)于敏感。注意力不集中經(jīng)常東張西望記憶力差。

4.感統訓練有哪些目的

感統訓練的目的就是通過(guò)*的多媒體技術(shù)，為感統失調的兒童營(yíng)造出虛擬的康復訓練環(huán)境，包含豐富多彩的訓練項目結合最科學(xué)的實(shí)物訓練器材，使教學(xué)內容豐富形式多樣，有效地提高孩子皮膚的觸覺(jué)、前庭感覺(jué)和本體感受實(shí)現大腦與身體各種機能的聯(lián)系與協(xié)調，從而促進(jìn)兒童大腦與體魄的發(fā)育。

5.4歲有必要參加感統課嗎

一般情況發(fā)育正常的孩子可以不用上感統課特別是寶寶如果只有兩歲，應該來(lái)說(shuō)的話(huà)，感統課并不是很適合，多數應該是在四歲以后再做進(jìn)行訓練。如果孩子存在感覺(jué)統和失調，則需要正規堅持訓練。因為在日常生活中完全可以自行進(jìn)行感覺(jué)統合訓練，如攀爬，翻滾，蹦跳，過(guò)獨木橋旋轉椅等均屬于感統項目。

6.造成感覺(jué)統合能力發(fā)展不足的原因

體內的神經(jīng)細胞無(wú)法連接和生成神經(jīng)通路，無(wú)法將身體各部分接收到的感官刺激傳遞到大腦，所以孩子的大腦無(wú)法對身體發(fā)出有針對性、有意義的動(dòng)作指令。另一方面，大腦各功能區的神經(jīng)細胞無(wú)法獲得足夠的電流信息，腦細胞之間的聯(lián)系不夠，大腦功能無(wú)法得到充分發(fā)揮。大腦即使接收到了來(lái)自身體的信息，也因為功能不成熟、連接不充分、感覺(jué)記憶不足而無(wú)法給出正確的動(dòng)作指令，使得身體對外界做出恰當的反應。

根據以上的什么是兒童感統訓練，適合寶寶感統訓練的游戲，感統失調是哪些表現，感統訓練有哪些目的，4歲有必要參加感統課嗎，造成感覺(jué)統合能力發(fā)展不足的原因種種講解，想必大家多多少少還是能了解到關(guān)于北京感統訓練這類(lèi)問(wèn)題，這個(gè)行業(yè)，所以它的發(fā)展空間還很大，可以更加充分的鍛 煉自己，同時(shí)自身的發(fā)展也有很大的前途。2023北京朝陽(yáng)區言語(yǔ)康復訓練機構榜首排名匯總

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