2023北京海淀區口吃康復訓練機構排名名單出爐，努力了的才叫夢(mèng)想，不努力的叫空想。北京感統訓練給那些只貪圖享樂(lè )，不想努力的人一種提醒。5歲感統訓練每天多長(cháng)時(shí)間，什么叫感統，感統訓練有哪些項目呢，感統失調容易發(fā)生在多大，本體覺(jué)失調有哪些表現，寶寶感覺(jué)統合失調會(huì )影響智商嗎。

1.5歲感統訓練每天多長(cháng)時(shí)間

每天訓練一節課。主要是根據孩子的實(shí)際情況來(lái)定，一般感統訓練會(huì )根據孩子的實(shí)況來(lái)制定訓練方案。有知識經(jīng)驗的老師大約在授課3到4節后，會(huì )對孩子有一個(gè)清晰的了解，這時(shí)候家長(cháng)可以去跟教師溝通，進(jìn)一步去了解孩子的進(jìn)步情況來(lái)判斷大致的訓練周期。

2.什么叫感統

在人類(lèi)遺傳基因中，都有感覺(jué)統合的基本能力，每個(gè)寶寶生下來(lái)，就擁有此能力，但是這種本能必須在嬰幼兒時(shí)期和環(huán)境的互動(dòng)中，在大腦中身體不斷地順應反應下才能高度健全地發(fā)展。沒(méi)有感覺(jué)統合，大腦和身體都無(wú)法發(fā)展。

3.感統訓練有哪些項目呢

感統訓練有以下項目：平衡覺(jué)功能訓練，可以通過(guò)平衡木或者有意識地走平衡路來(lái)訓練平衡功能。視覺(jué)功能訓練，通過(guò)對事物的注視或者通過(guò)搜索巡視等方法來(lái)進(jìn)行視覺(jué)功能的鍛煉。感覺(jué)功能訓練，通過(guò)觸摸按摩等方法可以改善感覺(jué)功能。

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4.感統失調容易發(fā)生在多大

感覺(jué)統合失調多發(fā)生在4到12歲的孩子身上。通常這些孩子智力發(fā)育正常但有學(xué)習或行為障礙。與正常兒童相比他們在很多方面都有這樣或那樣的差異如嬰兒期的翻滾、攀爬、坐、站；兒童鞋帶紐扣手工語(yǔ)言表達等。沒(méi)有其他孩子的好。這些孩子看得不夠仔細，聽(tīng)得不夠仔細，但是注意力不能很好地集中。這些問(wèn)題往往因為沒(méi)有作業(yè)和學(xué)習成績(jì)，家長(cháng)很難在開(kāi)學(xué)前發(fā)現。到了學(xué)校之后才發(fā)現同齡的孩子各方面都不如自己。只有通過(guò)看病他們才能知道自己學(xué)習困難的癥結所在。

5.本體覺(jué)失調有哪些表現

動(dòng)作協(xié)調性差手腳笨拙容易摔倒撞倒東西，翻滾、騎車(chē)、跳繩擊球等姿勢笨拙；精細動(dòng)作不好比如剪紙扣扣子、系鞋帶、用筷子等。緩慢而笨拙。喜歡感受刺激比如嚼衣服、咬指甲、咬鉛筆尖咬玩具等。和我喜歡碰撞。寫(xiě)作的時(shí)候，我喜歡搞點(diǎn)小動(dòng)作。作業(yè)寫(xiě)的很慢，字寫(xiě)的很難看，偏旁部首顛倒容易出錯聽(tīng)寫(xiě)困難。方向感差出門(mén)容易迷路，怕黑。不發(fā)音口吃。在完成學(xué)習任務(wù)時(shí)容易產(chǎn)生挫敗感不自信，與孩子相處不好。

6.寶寶感覺(jué)統合失調會(huì )影響智商嗎

所謂兒童感覺(jué)障礙，是指兒童大腦傳遞給其各個(gè)感覺(jué)器官的感覺(jué)信息不能很好地進(jìn)行分析、整理和綜合處理，導致整個(gè)身體不能和諧有效地運轉的現象。這類(lèi)孩子智商一般正常，尤其是輕度感覺(jué)障礙的孩子。有可能他們的智商還是很高的，但是他們的智力水平可能因為感覺(jué)障礙而沒(méi)有完全發(fā)育。

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