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1.感統訓練對有那些好處
感性課程對孩子注意力培養大有裨益。感覺(jué)課程學(xué)得好的孩子會(huì )提高注意力的集中性和持久性。對孩子的協(xié)調能力有很大的幫助。身體協(xié)調和手眼協(xié)調在日常生活中非常重要。 孩子的運動(dòng)能力好不好,是家長(cháng)非常關(guān)心的問(wèn)題,對孩子的一生也非常重要。聳人聽(tīng)聞的課程還會(huì )設計很多團隊合作的游戲,對孩子的社會(huì )行為大有裨益,讓孩子在以后的生活中更好的適應。
2.什么叫感統
在人類(lèi)遺傳基因中,都有感覺(jué)統合的基本能力,每個(gè)寶寶生下來(lái),就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時(shí)期和環(huán)境的互動(dòng)中,在大腦中身體不斷地順應反應下才能高度健全地發(fā)展。沒(méi)有感覺(jué)統合,大腦和身體都無(wú)法發(fā)展。

3.什么是感統訓練具體指什么
感覺(jué)訓練,首先要明白感覺(jué)統合叫做感覺(jué)統合。感覺(jué)統合是對人體器官各部分輸入的感覺(jué)信息進(jìn)行綜合,通過(guò)大腦整合完成對內、外感知的反應。只有通過(guò)感覺(jué)整合。神經(jīng)系統的不同部分可以協(xié)調整體工作,它是個(gè)體與環(huán)境的順利接觸。目前由于種種原因。是兒童的觸覺(jué)前庭平衡感和運動(dòng)學(xué)。明顯不足,所以感覺(jué)統合失調的孩子越來(lái)越多。他們的表現就是坐立不安,注意力不集中,笨手笨腳等等。
4.感統失調可以通過(guò)哪些方法糾正的
有些家長(cháng)認為只有感覺(jué)統合失調的孩子才需要感覺(jué)訓練其實(shí)不然。根據大量的科學(xué)調查研究幾乎所有的孩子都有感覺(jué)障礙,只是表現不同而已。對于感覺(jué)障礙的孩子來(lái)說(shuō),在12歲之前通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練會(huì )很容易糾正。一旦超過(guò)這個(gè)年齡,就很難改變成為孩子一生的遺憾。訓練出來(lái)的孩子身體平衡協(xié)調能力注意力、情緒自制力學(xué)習能力邏輯推理能力、飲食睡眠等各方面都得到了令人滿(mǎn)意的改善和提高。
5.3歲寶寶做感統訓練的好處
可以提高孩子的學(xué)習成績(jì)改善孩子的厭學(xué)情緒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強化和感性訓練,孩子的動(dòng)作會(huì )變得協(xié)調,情緒會(huì )穩定注意力會(huì )提高。對于學(xué)習困難的孩子來(lái)說(shuō),參加知覺(jué)訓練后,學(xué)習成績(jì)會(huì )有明顯的提高??梢愿纳颇X神經(jīng)的生理抑制,感覺(jué)訓練可以明顯提高兒童的精細操作、辨別能力語(yǔ)言表達和反應能力。
6.兒童感統失調的危害是什么
感統失調的孩子智力都很正常只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調出現了障礙,使得許多不錯的方面表現不出來(lái)。通常孩子在12歲之前通過(guò)訓練很容易糾正感統失調的現象,一旦超過(guò)12歲就會(huì )定型無(wú)法改變。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明,但長(cháng)大后卻很一般了。
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