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1.多動(dòng)癥兒童有哪些訓練方法

多動(dòng)癥兒童的康復訓練方法主要有感覺(jué)統合訓練、認知訓練、行為矯治訓練、沙盤(pán)游戲等。感覺(jué)統合訓練：主要是進(jìn)行協(xié)調運動(dòng)方面的訓練，如平衡運動(dòng)、眼和手的協(xié)調訓練等，能夠促進(jìn)患兒間腦和大腦邊緣系統的成熟。認知訓練：如家長(cháng)讓患兒按照圖紙組裝模型、進(jìn)行拼圖，并讓患兒描述制作過(guò)程的具體步驟，在這個(gè)過(guò)程中使患兒學(xué)習自我督促和自我調節。

2.多動(dòng)癥兒童的訓練方法

多動(dòng)癥兒童除了部分癥狀比較嚴重的患兒需要藥物治療，一般情況下強調是以行為治療為主。對于多動(dòng)癥的兒童，及時(shí)進(jìn)行行為訓練，屬于一種有效的干預措施，是其它治療方法的基礎和行為理論，認為異常行為和正常的行為一樣，也是通過(guò)學(xué)習獲得并強化和保持。

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3.語(yǔ)言發(fā)育遲緩需要做哪些康復訓練

家長(cháng)可用生活中常見(jiàn)的事物、模型、玩具或圖片等，教患兒說(shuō)出其名稱(chēng)，并及時(shí)給與糾正和表?yè)P，采用一對一訓練，先易后難、循序漸進(jìn)，逐步擴大詞匯量，最終實(shí)現患兒能夠表達完整意思，進(jìn)行言語(yǔ)交流的目的，每次訓練30至45分鐘，每周3至5次，在安靜、寬敞的訓練室中進(jìn)行。

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