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1.特殊兒童康復訓練的方法

特殊兒童康復訓練方法，主要有以下幾種。*種，模仿動(dòng)作:教會(huì )兒童用杯子喝水，用毛巾擦臉等。第二種，言語(yǔ)理解:教會(huì )兒童會(huì )開(kāi)燈關(guān)門(mén);識別身體的部位如自己的手嘴巴、肚子識別物品識別卡片識別熟悉的人，如自己的爸爸媽媽識別周?chē)h(huán)境中的物品，如冰箱桌子電燈。

2.多動(dòng)癥兒童有哪些訓練方法

多動(dòng)癥兒童的康復訓練方法主要有感覺(jué)統合訓練、認知訓練、行為矯治訓練、沙盤(pán)游戲等。感覺(jué)統合訓練：主要是進(jìn)行協(xié)調運動(dòng)方面的訓練，如平衡運動(dòng)、眼和手的協(xié)調訓練等，能夠促進(jìn)患兒間腦和大腦邊緣系統的成熟。認知訓練：如家長(cháng)讓患兒按照圖紙組裝模型、進(jìn)行拼圖，并讓患兒描述制作過(guò)程的具體步驟，在這個(gè)過(guò)程中使患兒學(xué)習自我督促和自我調節。

3.孤獨癥兒童是怎么回事

兒童孤獨癥是一種常見(jiàn)的障礙性疾病，男性常見(jiàn)多見(jiàn)于幼兒期，它主要的表現就是語(yǔ)言上的發(fā)育障礙人際交往障礙興趣的狹窄、和行為刻板。像社會(huì )交往障礙，包括他和人建立不起正常的交往關(guān)系，沒(méi)有目光的對視，即使是他主要的照料者也缺乏擁抱、愛(ài)撫的渴望、或者期望。

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