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1.三歲感統訓練有用嗎
感官訓練對幼兒非常有用。感覺(jué)訓練是指人體在環(huán)境中有效利用自身感官,從外界獲得不同的感覺(jué)信號并輸入大腦,大腦對輸入的信息進(jìn)行加工,做出適應性反應的能力。感覺(jué)訓練不足或失調,會(huì )影響大腦功能區、感覺(jué)器官和身體的協(xié)調造成學(xué)習和生活上的問(wèn)題。
2.感統訓練有什么好處
感統訓練是幫助大腦和身體相互協(xié)調的學(xué)習過(guò)程。感統失調大腦和身體都不能健康發(fā)展。感統失調不及時(shí)糾正會(huì )影響孩子的一生。感統失調不是教育問(wèn)題,而是大腦功能發(fā)育不協(xié)調造成的,需盡早發(fā)現并及時(shí)進(jìn)行矯正訓練。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練可以取得明顯效果。

3.什么是感統訓練具體指什么
感覺(jué)訓練,首先要明白感覺(jué)統合叫做感覺(jué)統合。感覺(jué)統合是對人體器官各部分輸入的感覺(jué)信息進(jìn)行綜合,通過(guò)大腦整合完成對內、外感知的反應。只有通過(guò)感覺(jué)整合。神經(jīng)系統的不同部分可以協(xié)調整體工作,它是個(gè)體與環(huán)境的順利接觸。目前由于種種原因。是兒童的觸覺(jué)前庭平衡感和運動(dòng)學(xué)。明顯不足,所以感覺(jué)統合失調的孩子越來(lái)越多。他們的表現就是坐立不安,注意力不集中,笨手笨腳等等。
4.視覺(jué)失調有哪些表現
①喜歡趴著(zhù)或歪著(zhù)頭寫(xiě)字,寫(xiě)字速度慢,看好幾筆才寫(xiě)一筆,字大小不一,歪歪扭扭,經(jīng)常寫(xiě)到格子外,偏旁部首易顛倒。②閱讀不連貫,易跳字,添字,串行,讀錯字。③計算時(shí)容易出錯,經(jīng)常忘記進(jìn)位、退位。④易被腳下的東西絆倒。⑤不能發(fā)現圖形之間的細微差別,辯色能力差。⑥做事情注意力不集中,上課易走神。
5.3歲寶寶做感統訓練的好處
可以提高孩子的學(xué)習成績(jì)改善孩子的厭學(xué)情緒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強化和感性訓練,孩子的動(dòng)作會(huì )變得協(xié)調,情緒會(huì )穩定注意力會(huì )提高。對于學(xué)習困難的孩子來(lái)說(shuō),參加知覺(jué)訓練后,學(xué)習成績(jì)會(huì )有明顯的提高??梢愿纳颇X神經(jīng)的生理抑制,感覺(jué)訓練可以明顯提高兒童的精細操作、辨別能力語(yǔ)言表達和反應能力。
6.感統課程是什么
感統課程是當孩子在進(jìn)入感統課程之前,會(huì )對孩子有一個(gè)專(zhuān)業(yè)系統的評量。評量后根據孩子的感統失調的情況,在進(jìn)行設計感統訓練的方案。以根據訓練師給出的方案進(jìn)行系統有目的的進(jìn)行訓練。感統課程主要是以幼兒游戲感統課程為主題,來(lái)刺激幼兒身體的感覺(jué),獲得更多的感覺(jué)信息。讓幼兒的感覺(jué)統合能力得到進(jìn)一步的提升,從而治療感動(dòng)失調的情況。
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