一、北京感統訓練機構前十名〔十大感統訓練機構實(shí)力排名〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 北京博沃思未來(lái)
2. 北京金博智慧
3. 北京東方啟音
4. 北京雅恩健康
5. 北京康語(yǔ)教育
6. 北京金色雨林教育
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二、北京感統訓練機構前十名〔十大感統訓練機構實(shí)力排名〕(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：博沃思未來(lái)集團創(chuàng )立于2012年,專(zhuān)門(mén)為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務(wù),致力于建 立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。秉承人本主義教育理念,博沃思弓|用國際通用CAS認知測評系統,結合大腦生物反饋測評,通過(guò)科學(xué)嚴謹的教學(xué)方式,從家庭教育、思維模式與學(xué)習方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執行能力等方面的問(wèn)題。
主推課程：學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià)：
147****5284 ：朋友推薦這里的家庭教育課程,帶著(zhù)孩子一起來(lái)報班了,學(xué)了之后發(fā)現教育孩子的方法真的不是一成不變的,是要根據自己孩子的性格特點(diǎn)來(lái),這里的老師好專(zhuān)業(yè)!
187****2203 ：在這里做完測評,感覺(jué)測評結果很客觀(guān),和孩子的現狀還是挺符合的,專(zhuān)業(yè)的認知力老師和心理老師從腦科學(xué)和認知心理學(xué)的角度綜合做了分析,優(yōu)劣勢一目了然,培養優(yōu)勢,補足劣勢,對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)信心,期待孩子培訓完可以更輕松的應對學(xué)業(yè)和未來(lái)的生活!
153****2075 ：環(huán)境還是很不錯的,是比較大的機構,讓孩子在這里學(xué)習也是比較放心的。
機構簡(jiǎn)介：北京金博智慧健康科技有限公司是技術(shù)體系成熟的專(zhuān)業(yè)注意力訓練機構。使用成熟的訓練體系,結合自主研發(fā)專(zhuān)利腦電生物反饋設備,致力于解決青少年成長(cháng)中的注意力問(wèn)題。針對目前孩子普遍存在的上課走神、馬虎拖拉、好動(dòng)、自律性不強等問(wèn)題,北京金博智慧健康科技有限公司提出了小班訓練、腦波反饋訓練和家庭輔助訓練計劃,三位一體的訓練方式,在實(shí)踐中積累了大量的成功案例和寶貴的經(jīng)驗。北京金博智慧健康科技有限公司針對不同的兒童采用的4類(lèi)評估系統對孩子注意力的各個(gè)分項進(jìn)行詳盡的測評,并根據測評報告做個(gè)性化的訓練計劃,在注意力訓練方面擁有完善的評估體系和嚴謹完整的訓練體系。
主推課程：注意力不集中專(zhuān)注力 感統失調 自閉癥訓練 記憶力訓練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋
學(xué)員評價(jià)：
180****5252 ：金博智慧的教室設計的都很有感覺(jué),每個(gè)教室都會(huì )設置相應的功能區。孩子們上課也不是只在一個(gè)教室里上的。課程很有意思,我家寶貝上的是語(yǔ)言能力訓練課,我曾陪孩子上過(guò)一節課,課程內容很有意思,上課主要國繞孩子來(lái)進(jìn)行,也根據孩子的情況進(jìn)行調整。孩子上了幾個(gè)月,之前還有點(diǎn)口吃,也改善了不少。
155****5580 ：在這里做完測評,感覺(jué)測評結果很客觀(guān),和孩子的現狀還是挺符合的,專(zhuān)業(yè)的認知力老師和心理老師從腦科學(xué)和認知心理學(xué)的角度綜合做了分析,優(yōu)劣勢一目了然,培養優(yōu)勢,補足劣勢,對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)信心,期待孩子培訓完可以更輕松的應對學(xué)業(yè)和未來(lái)的生活!
184****6464 ：體驗課,校區環(huán)境還可以,同齡孩子很多,做咨詢(xún)的老師講解的很細致,一直不明白孩子為什么學(xué)習學(xué)的比別人慢,測完了之后覺(jué)得和孩子的情況有80%是對的上的。先上一期看看效果,孩子還是玩的挺開(kāi)心。有一個(gè)老師挺貼心的,孩子回來(lái)說(shuō)挺喜歡她。
機構簡(jiǎn)介：?jiǎn)⒁粞哉Z(yǔ)康復科技(深圳)有限公司成立于2007年,是國內專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機構。通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)訓練技術(shù),受?chē)H、國內*顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。我們的*顧問(wèn)團隊來(lái)自于澳大利亞紐卡斯爾*、美國自閉癥權威機構SAS等多個(gè)言語(yǔ)訓練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權威院校和專(zhuān)業(yè)組織,共同為推動(dòng)*言語(yǔ)訓練的多項專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
186****6537 ：孩子說(shuō)話(huà)很晚,一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得有問(wèn)題,后來(lái)偶然發(fā)現了東方啟音這家機構,試聽(tīng)了一下課程,通過(guò)老師講解才發(fā)現孩子說(shuō)話(huà)是有問(wèn)題的,然后就報名了口肌訓練,學(xué)費還是比較中等的,能夠接受。
185****9483 ：在北京市,像東方啟音這樣專(zhuān)業(yè)的兒童康復訓練機構不是很多,我和孩子他爸真的找了很久,真的非常感謝這大半年的時(shí)間對孩子的訓練,老師們很專(zhuān)業(yè),孩子的問(wèn)題也能夠及時(shí)的和我們溝通,孩子現在真的有了很大的進(jìn)步。
136****9625 ：北京東方啟音校區環(huán)境很好,孩子本身還小,因為發(fā)育的問(wèn)題總是擔心在外面受傷,特別不放心,但是到校區考察之后發(fā)現這里的教室、析設施都有地毯、角桌椅等保護措施,能夠減少磕碰的問(wèn)題。
機構簡(jiǎn)介：北京雅恩教育訓練中心(雅恩輔育)成立于2005年,是一家專(zhuān)業(yè)從事兒童言語(yǔ)、語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)訓練的機構。專(zhuān)業(yè)團隊由醫學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、護理學(xué)、社會(huì )工作等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士組成。中心致力于為自閉癥等特殊需求兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言訓練,訓練課程包括口肌訓練、發(fā)音訓練、語(yǔ)言理解、表達訓練、感覺(jué)統合訓練、社交與情緒管理等。中心每年幫助數百名兒童從不會(huì )說(shuō)話(huà)到會(huì )說(shuō)話(huà),從口齒不清到說(shuō)話(huà)清晰流利,并提高社交和溝通適應能力。中心引進(jìn)國際先進(jìn)的兒童言語(yǔ)語(yǔ)言訓練方法和技術(shù),獲得顯著(zhù)的訓練成果。
主推課程：自閉癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 注意力 口肌 專(zhuān)注力 感統 社交 pecs rdi
學(xué)員評價(jià)：
138****5749 ：在這里做完測評,感覺(jué)測評結果很客觀(guān),和孩子的現狀還是挺符合的,專(zhuān)業(yè)的認知力老師和心理老師從腦科學(xué)和認知心理學(xué)的角度綜合做了分析,優(yōu)劣勢一目了然,培養優(yōu)勢,補足劣勢,對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)信心,期待孩子培訓完可以更輕松的應對學(xué)業(yè)和未來(lái)的生活!
131****6903 ：因為上班太忙沒(méi)有時(shí)間陪孩子,家里也沒(méi)有老人,導致了孩子性格孤僻的問(wèn)題,不和別的小朋友玩,現在變得開(kāi)朗外向了一點(diǎn)。作為父母,很高興。雖然知道內向不是一種病,只是一種性格,但是現在這個(gè)社會(huì )對孤僻的人不友好,如果孩子以后可以轉變,這樣孩子在學(xué)校也不會(huì )被欺負和孤立了。還好選擇了雅恩,孩子進(jìn)步很多,開(kāi)朗了很多。
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)教育科技有限公司北京分公司(簡(jiǎn)稱(chēng)康語(yǔ))成立于2010年,是專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預、社交干預等服務(wù)。
主推課程：自閉癥 孤獨癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 感統失調 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預訓練 語(yǔ)言開(kāi)發(fā) 啟智認知 感統 社交溝通 學(xué)前預備班
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：北京金色雨林成立于1994年,致力于為兒童提供學(xué)習能力培養。辦學(xué)經(jīng)驗豐厚,有大量專(zhuān)業(yè)的師資,實(shí)行小班教學(xué)模式,為學(xué)員帶來(lái)*的服務(wù),切實(shí)解決學(xué)員問(wèn)題。銫雨林的測評系統是針對3-12歲兒童研發(fā)的,實(shí)驗結果經(jīng)過(guò)專(zhuān) 業(yè)解讀讓您認清孩子優(yōu)勢。該系統由家長(cháng)報告、學(xué)生測評、測評師觀(guān)察三二部分組成,在大數據庫和科學(xué)計算方法的支持下,生成詳盡測評報告,定位每- -位學(xué)生的學(xué)習能力狀況,成為智能訓練系統為孩子定制專(zhuān)屬訓練方案的重要依據,同時(shí)也幫您正確認識孩子的學(xué)習能力水平。
主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學(xué)員評價(jià)：
153****3853 ：孩子沒(méi)來(lái)北京金色雨林上訓練之前,我總是被叫家長(cháng),就因為他上訓練特別喜歡動(dòng),注意力不集中。不過(guò)上訓練半年之后,情況已經(jīng)好多了,以后會(huì )繼續在這學(xué)習的。
181****5248 ：孩子上小學(xué)了,在金色雨林一直學(xué)習數學(xué)思維的訓練,效果很好,在訓練級成績(jì)一直都在前列,和之前想必更加活潑開(kāi)朗了
181****4757 ：自從在北京金色雨林的記憶力訓練中學(xué)習了之后,孩子的學(xué)習能力得到了提升,就是現在在上網(wǎng)訓練的時(shí)候,也能夠有更多的注意力,不走神,學(xué)習效果也好。
